索溪峪的野阅读答案 作者对祖国大自然的赞美和喜爱之情.选我。
根据课文内容填空，并完成练习。 答案：解析：（1）结尾，大自然，去打开大自然绿色的课本（3）绿色的课本，绿色的课本，因为大自然中隐藏着许多神奇的秘密，能给我们带来收获与欢乐，所以令人喜爱。
通过读这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。修改病句 通过读这篇课文，我感受到了大自然神奇的魅力。分析：通过读这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力属于错误用使字句造成主语缺失的病句类型。应改为：通过读这篇课文，我感受到了大自然神奇的魅力。病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。常见的病句种类有：1.语序不当；2.搭配不当；3.成分残缺或赘余；抄4.结构混乱；5.表意不明；6.不合逻辑；7.歧义；8.句式杂糅。扩展资料：缺主语。如：从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。（“说明”的主语是什么？介宾短语不能作主语，可删去“从…中”。zhidao关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了。（删掉“关于”，使句子主语出现。再如：从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。（此句中“从.中”介词句式有错。可删去。参考资料：—病句
求《我们爱你啊，中国》课文 我们爱你啊，中国当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。。
美丽的小兴安岭这篇课文讲的是什么？表达了作者的什么思想感情 讲的是小兴bai安岭在春夏秋冬四个季du节的美丽景色和森林zhi风景，表dao达了作者对小兴安内岭的赞美、热容爱之情。全文第一自然段先总述小兴安岭的树木种类之多。第二自然段描写春季的小兴安岭，树木发芽，景象一片生机勃勃。第三自然段描写夏季的小兴安岭，树木茂盛，花草盛开。第四自然段描写的是秋季的小兴安岭，主要描写了白桦和栎树，还有各种药材成熟。第五自然段描写的是冬季的小兴安岭，雪景下的小兴安岭很美。作者通过运用美词美句描绘了一幅动人的景象，表达了对祖国大好河山的热爱。其次，在理解课文内容的基础上，可以了解小兴安岭一年四季不同的美丽，了解小兴安岭丰富的物产资源，以激发学生对大自然的热爱，对祖国的热爱和自豪感，提高学生保护森林的意识。扩展资料《美丽的小兴安岭》文学体裁是散文，行文思路清晰明确。即按照时间顺序展开对小兴安岭四季景色的描写。在研读文章内容的过程中，先抓取作家描述的对象，接着以赏析词句为主，让学生在美词、美句中了解四季不同的小兴安岭，感受汉语的强大魅力。
