陆游《冬夜读书示子聿》原文及赏析 【原文】冬夜读书示子律 宋]陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。【赏析】这是陆游的一首教子诗，作于宁宗庄元五年(公元1199年)底。。
六年级上册古诗两首22课冬夜读书示子聿怎么写读后感 冬夜读书示子聿怎么写读后感如何写读后感。写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路，只有引导学生通过认真地“读”，才有写“感”的条件.二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点.三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要.四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感
2012年小学六年级上册古诗书《冬夜读书示子聿》诗词赏析 求了各位速度吧我急需啊啊要写作文啊~主题《冬夜读书示子聿》通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉人们做学问一定要有。
<<冬夜读书示子聿(其三)>>(陆游) 冬夜读书示子聿年代：【宋2113】作者：【陆游】5261 体裁：【七绝】古人4102学问无遗力，少壮工夫1653老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。【注释】在宋宁宗家庆五年，即1199年年底，陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗。诗意：古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。这是一首非常有名的诗。在这首诗里，诗人一方面强调了做学问要坚持不懈，早下功夫，免得“少壮不努力，老大徒伤悲”，将来一事无成，后悔莫及。另一方面，特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中加深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人在书本与实践的关系上，强调了实践的重要，这符合唯物认识论的观点。作者的这种见解，不仅在封建社会对人们做学问、求知识是很宝贵的经验之谈，就是对今天的人们也是很有启迪作用的，是非常有价值的见解。
《冬夜读书示子聿》中的子聿是谁，全名叫什么 子聿(yù)：陆游2113的小儿子。全名：陆子聿。陆游5261共六子二女：长子 陆子虞 淳4102熙十五年出仕，官至淮西濠1653州通判。次子 陆子龙 庆元三年出仕武康尉，官至东阳丞。第三子 陆子修 嘉泰四年，出仕闽县。第四子 陆子坦 嘉泰四年春，出仕临安。第五子 陆子布 生于淳熙元年（1174），陆游生前未曾作官。第六子 陆子聿 生于淳熙六年（1178），陆游生前未曾作官。女儿 名不详 史载，陆游有二女，名不详。冬夜读书示子聿 八首其一易经独不遭秦火，字字皆如见圣人。汝始弱龄吾已耄，要当致力各终身。其二宦途至老无余俸，贫悴还如筮仕初。赖有一筹胜富贵，小儿读遍旧藏书。其三古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。其四残雪初消荠满园，糁羹珍美胜羔豚。吾曹舌本能知此，古学工夫始可言。其五圣师虽远有遗经，万世犹传旧典刑。白首自怜心未死，夜窗风雪一灯青。其六简断编残字欲无，吾儿不负乃翁书。绝胜锁向朱门里，整整牙签饱蠹鱼。其七读书万卷不谋食，脱粟在傍书在前。要识从来会心处，曲肱饮水亦欣然。其八世间万事有乘除，自笑羸然七十余。布被藜羹缘未尽，闭门更读数年书
冬夜读书示子聿七首诗的全部 易经独不遭秦火，字字皆如见圣人。抄汝始弱龄吾已耄，要当致力各终身。宦途至老无余俸，贫悴还如筮仕初。赖有一筹胜富贵，小儿读遍旧藏书袭。古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬百行。残雪初消荠满园，糁羹珍美胜羔豚。吾曹舌本能知此，古学工夫始可言。圣师虽远有遗经，万世犹传旧典刑。白首自怜心未死，夜窗度风雪一灯青。简断编残字欲无，吾儿不负乃翁书。绝胜锁向朱门里，整整问牙签饱蠹鱼。读书万卷不谋食，脱粟在傍书在前。要识从来会心处，曲肱答饮水亦欣然。世间万事有乘除，自笑羸然七十余。布被藜羹缘未尽，闭门更读数年书。
冬夜读书示子聿其二？谁知道，我一定万般感谢你。 全部八首冬夜读书示子聿（其一）陆游 易经独不遭秦火，字字皆如见圣人.汝始弱龄吾已耄，要当致力各终身.冬夜读书示子聿（其二）陆游 残雪初消荠满园，糁羹珍美胜羔豚.吾曹舌本能知此，古学工夫始可言.冬夜读书示子聿（.
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