如何在课堂上培养学生的符号意识 罗素说过：“什么是数学-数学就是符号加逻辑”.数学符号是具有简洁性和抽象性的规范语言，它准确、清晰，具有简约思维、提高效率、便于交流的作用.学习数学的目的之一是要使。
抽象符号是什么？
表示哭泣的符号 T-T、(T_T)、(+﹏+)。符号是人们共同约定用来指称一定对象的标志物，符号的交际功能赋予了符号世界强大的生命力。从符号学的意义上说，人类的交际行为是指人们运用符号传情。
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