冬夜读书示子聿的诗意 1、译文古人学2113习知识是不遗余力的，5261终身为之奋斗，往往是年轻4102时开始努力，到了老年才取得成1653功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。2、原文古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游所写的一首诗。首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬，告诫自己的孩子学业应毫无保留，全力以赴；次句是说做学问的艰难；后两句，诗人更进一步指出实践经验的重要性。扩展资料：一、创作背景这首诗作于宋宁宗庆元五年（公元1199年）底。诗人就知识的获取，从两方面谈了自己的看法：一是要花气力，一是“要躬行”。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会，更是诗人勤奋学习的经验总结。二、作品赏析首联诗人赞扬了古人刻苦做学问精神。颔联是说做学问的艰难。诗的前两句，赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽全力地打好扎实基础，将来才能成就一番事业。诗人从古人做学问入手娓娓道来，其中“无遗力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又形象。诗人。
冬夜读书示子聿诗句意思 示：训示、指示.子聿（yù）：陆游的小儿子.学问：指读书学习，有做学问的意思.遗：保留 无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力.少壮：青少年时代.工夫：（做事）所耗.
《冬夜读书示子聿》中的子聿是谁，全名叫什么 子聿(yù)：陆游2113的小儿子。全名：陆子聿。陆游5261共六子二女：长子 陆子虞 淳4102熙十五年出仕，官至淮西濠1653州通判。次子 陆子龙 庆元三年出仕武康尉，官至东阳丞。第三子 陆子修 嘉泰四年，出仕闽县。第四子 陆子坦 嘉泰四年春，出仕临安。第五子 陆子布 生于淳熙元年（1174），陆游生前未曾作官。第六子 陆子聿 生于淳熙六年（1178），陆游生前未曾作官。女儿 名不详 史载，陆游有二女，名不详。冬夜读书示子聿 八首其一易经独不遭秦火，字字皆如见圣人。汝始弱龄吾已耄，要当致力各终身。其二宦途至老无余俸，贫悴还如筮仕初。赖有一筹胜富贵，小儿读遍旧藏书。其三古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。其四残雪初消荠满园，糁羹珍美胜羔豚。吾曹舌本能知此，古学工夫始可言。其五圣师虽远有遗经，万世犹传旧典刑。白首自怜心未死，夜窗风雪一灯青。其六简断编残字欲无，吾儿不负乃翁书。绝胜锁向朱门里，整整牙签饱蠹鱼。其七读书万卷不谋食，脱粟在傍书在前。要识从来会心处，曲肱饮水亦欣然。其八世间万事有乘除，自笑羸然七十余。布被藜羹缘未尽，闭门更读数年书
“冬夜读书示子聿”后两句诗的意思是什么？ 意思是2113：从书本上得到的知识终归5261是浅薄的，未能理解知识的4102真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实1653践，方能学有所成。《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游所写的一首诗，全诗为：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。译文：古人学习知识是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。扩展资料创作背景：这首诗是诗人于庆元五年（1199年）于山阴写给小儿子陆聿的，此时陆聿二十一岁，正值“少壮”。诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。思想主题：这首诗以思想和哲理取胜，使人在理性的思辨中受到教益。它蕴涵着深刻的哲理：直接经验和间接经验是人们获取知识的两条途径。间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”。
《冬夜读书示子聿》的后两句诗的意思是什么？ 《冬夜读书示子聿》年代：【宋】作者：【陆游】体裁：【七绝】古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。诗的后两句，作者谈从书本得来的知识比较浅薄，只有经过亲身实践，才能变成自己的东西。
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冬夜读书示子聿的意思 “冬夜读书示子聿2113”意思是（陆游）5261冬天的夜晚在读书的时候写4102给子聿（陆游的儿子1653）的诗。《冬夜读书示子聿》的作者是南宋诗人陆游，陆游在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，窗外，北风呼啸，冷气逼人，在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了自己的儿子子聿。扩展资料：全诗及赏析：冬夜读书示子聿古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。古人学习知识是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。参考资料来源：-冬夜读书示子聿
