问题认识深刻的时候，人具有什么样的特性？ 要么非常冷静沉稳从容，要么就表现的很夸张，是所谓的两个极端。要知道倘若一个人对问题认识的很深刻，那么他所掌握的知识和阅历的事情是非常丰富的，他们往往一眼能看透问题本质，所以要不他们一言不发，静观其变；要不就雷厉风行，风风火火。
辩证唯物主义认为认识是什么有什么特点 认识是主体2113对客体的反映，是客5261观世界的主观映象。认识观1、认4102识具有反复性从认识的主体1653来看，人们对客观事物的认识总要受到主观条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。2、认识具有无限性认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的。因此，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程（终极真理是不存在的）。3、认识具有前进性和上升性认识运动的反复性和无限性表明，对真理的追求是一种波浪式的前进或螺旋式上升的过程。扩展资料方法论1、实践是认识的基础、认识的来源、认识发展的动力、检验认识真理性的唯一标准、认识的目的和归宿，要求坚持实践第一的观点，积极投身实践。2、认识对实践具有反作用，要求重视认识的反作用，发挥科学理论对实践的指导作用。3、真理是客观的、具体的、有条件的，要求正确对待错误，在实践中不断丰富、发展和完善真理。4、认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个过程。
如何认识中层主管的特性？
怎样认识
认识的特点及含义（高二政治）
对文学特性的认识，大概描述一下~谢谢 兴起于晚清、盛行于“五四”并沿袭至今的文学“四分法”，以单质单层的眼光来看待文学和划分文学类别，漠视了文学体系多质多层的系统性、完整性，不甚恰当地将散文与小说、诗歌、戏剧并列为纯文学类别。长期以来，评论界也惯于将散文与小说、诗歌、戏剧等纯文学类别进行错位类比，致使散文无休无止地领受着挫折与失落，无可逃遁地渐入进退失据、不知所措的自卑窘况和尴尬境地。在由多种文学类别构成的文学系统中，各类别的文学性度是有差异的。不同类别因其文学性度有异而在文学系统中居于不同层次。有的类别文学性(非实用性)尤强，非文学性(实用性)极弱，当属纯文学层次；有的类别文学性(非实用性)稍弱，非文学性(实用性)较强，既不属于纯文学层次，又不宜归于非文学范畴，诚如散文，其属性处于纯文学与非文学二者之间，我们便可将之视为
人类认识事物的过程有什么特性 主观能动性，认识的过程是从谬误到真理，从现象到本质.
