为了比较水和沙子的吸热能力，小明做了如图所示的实验：用两个相同的易拉罐中分别装有质量初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯加热，实验数据记录如表． （1）在安装、调整如图（甲）的实验器材时，应先固定B，再调整固定A，因为底部的距离应是固定的，而上部可以根据下部的情况进行灵活调节；从物理学的角度看，用易拉罐而不用烧杯做容器的好处有传热性能好、不易暴裂.
为了比较不同物质的吸热能力，小明做了如下实验。 （1）没有选择质量相同的食用油和水（或者是选择的是体积相同的食用油和水）；（2）低；（3）更长，大于；（4）水
小明用如图所示装置探究“比较不同物质吸热能力”． （1）在两个相同易拉罐中分别加入质量相同的沙子和水，用相同酒精灯进行加热，使水和沙子的加热方式相同，从而可以通过比较加热时间，就可以比较两种物质吸收热量的多与少；（2）实验中需用玻璃棒不断搅拌，其目的是：使沙子和水受热均匀；（3）①根据表中数据可知，加热时间相同，则水和砂石吸收的热量相同，因此由Q吸=cm△t可得：Q水吸=Q砂吸c水m△t水=c砂m△t砂c砂=△t水△t砂c水=24℃？20℃28℃？20℃×4.2×103J/（kg？℃）=2.1×103J/（kg？℃）；②根据表中数据可知，质量相等的沙子和水，其中沙子升温快；要使它们升高相同温度，水加热的时间长，因此水吸收的热量多．（4）水和沙子相比较，水的导热性能好，加热过程中水温变化差异小；沙子的导热性能弱，加热过程中上下沙子温度差异较大．由于沙子受热不均匀，用沙子与水探究不同物质比热不妥；应选用其它液体，如煤油、酒精等．故答案为：（1）质量、相同、加热时间；（2）使沙子和水受热均匀；（3）①2.1×103；②沙子；水；（4）由于沙子受热不均匀，用沙子与水探究不同物质比热不妥；应选用其它液体，如煤油、酒精等．
两题两小题：（1）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验．①在两个 （1）①实验课题是探究不同物质的吸热能力，所以要保持水和煤油的质量相同；选用相同的电加热器目的是：使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量；②图甲中可知：V a，ρ 水＞ρ 煤油，根据ρ=m V 可知：质量相同时，V 水煤油，可判断出a物质是水．根据图乙可知：在质量、升高相同的温度时，a物质的加热时间长，说明a物质吸收的热量比乙物质吸收的热量多；所以物质a的吸热能力强，物质b的吸热能力较弱；（2）实验时为了控制变量，应用天平分别测出等质量的酒精和碎纸屑，将其放入装置中的燃烧皿内；因燃料的热值不能直接测量，但燃料燃烧放出的热量可以被水吸收，从而使水温发生变化，所以可以通过水升高的温度来比较燃料热值的大小关系．故答案为：（1）①质量；吸收的热量相同；②水；弱；（2）相等；升高的温度．
为了比较水和沙子的吸热能力，小明利用实验室的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如表所示： （1）根据表中数据可知，该实验需要测量水和沙子的质量，所以为了完成实验，还需要天平．（2）分析表中数据可知，相同质量的水和沙子升高相同的温度，水需要的时间长．又因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多，即水吸收的热量多．根据Q=cm△t可知：质量相同的物质，升高相同的温度，吸收热量多的物质比热容大；因为水和沙子的质量相同，它们的升高温度相同，水吸收的热量大于沙子吸收的热量，所以水的比热容大，即水吸热的能力更强．（3）使等质量的水和沙子在吸收相同热量的情况下，温度计示数的变化越小，吸热能力越强；即通过比较温度计示数的变化量，判断水和沙子的吸热能力大小．故答案为：（1）天平；（2）水；水；水；（3）温度计示数的变化量．
