名词解释 观察法 观察法的定义：定义1：是研究者有目的、有计划地在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，对社会生活中人们行为的各种资料的搜集过程。。
名词解释 观察法
心理学研究中观察法、实验法、测验法和调查法指的是什么？ 1、实验法：是指在控制情境下系统地操纵某种变量的变化从而研究其心理活动的方法.2、观察法：是指在自然条件下，对被观察者的行为有目的、有计划的观察，从而研究其心理活动的方法.3、测验法：是指用一套预先经过标准的量化表测量某种心理品质的方法.4、调查法：是指就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以分析、推测其心理特点的研究方法.
心理学的名词解释：观察学习是什么？ 仔细看。好好学。
教育心理2113学中的名词比较多，以下有一5261些关于教育心理学的名词解释：心理发4102展1.心理发展分为八个阶段1653：乳儿期(0—1)，婴儿期(1—3)，幼儿期(3—6)，童年期(7—12)，少年期(12—15)，青年期(15—25)，成年期(25—65)老年期(65以后)心理发展的一般特征：(1)连续性和阶段性(2)定向性和顺序性(3)不平衡性：劳伦兹指出“关键期”指个体发展中环境影响起最大作用的时期。2岁是口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，4—5岁是学习书面语言的关键期。(4)差异性童年期(小学生)，少年期(初中生，被称为“心理断乳期”)，青年初期(高中生，经验向理论转化)个体成长的两个高峰期：幼儿期和少年期2.皮亚杰认知发展阶段论：感知运动阶段(1—2)：客体永久性前运算阶段(2—7)：自我中心性，思维片面性具体运算阶段(7—11)：去自我中心，思维可逆转，守恒形式运算阶段(11—成人)：命题运算，思维成熟，抽象逻辑思维，可逆与补偿教学启示：(1)认知发展阶段制约教学内容和方法(2)教学可以促进学生的认知发展3.苏联维果斯基“最近发展区”：两种水平(1)儿童现有的水平，有一定的已经完成的发展系统所形成的的儿童心理金额给的发展水平。(2)可能。
心理学研究中的控制观察法和现场实验法有什么区别？ 个人的理解，不一定是对的.1，控制观察法，应是指实验法.控制着各种变量的情况下进行观察.2，现场实验法，是区分与实验室实验法的.因实验实中，有些情况不能观察到，所以用现场实验法.
观察法的名词解释是什么？ 更详细内2113容请看参5261考资料观察法：是研究4102者有目的、1653有计划地在自专然条件下，通过感属官或借助于一定的科学仪器，考察并描述教育现象的方法.观察法：在自然情景中对人的行为进行有目的的有计划的系统观察和记录，然后对所做记录进行分析，发现心理活动和发展的规律的方法.观察法：在自然情境中或预先设置的情境中对人或动物的行为进行直接观察、记录而后分析以期获得其心理活动变化和发展的规律的方法.
