高中政治必修二知识点总结 第一单元 公民的政治生活第一课 生活在人民当家作主的国家一、人民民主专政：本质是人民当家作主广泛真实的民主1、国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具阶级性是国家的根本属性.2、我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家.3、国家的性质又占统治地位的阶级的性质决定.4、我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政.5、人民民主专政的本质是人民当家作主.6、人民民主具有广泛性和真实性：1）广泛性：人民享有广泛的民主权利；民主主体广泛.2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障；广大人民利益得到充分实现.7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政.8、民主与专政的关系：1）民主：“在一定阶级范围内”（民主具有鲜明的阶级性，民政部总是属于统治阶级的，这是国体意义上的民主）“按照平等的原则和少数服从多数的原则”（政体意义上的民主）“共同管理国家事务的国家制度（统治阶级的民主就是被统治阶级的专政）.2）专政：主要依靠暴力实行的统治。
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运用《文化生活的有关知识，分析我国应怎样推进法治文化建设 一是要切实加强社会主义法治理念教育.弘扬法治文化，重在树立社会主义法治理念.社会主义法治理念是法治建设的重要指针，是社会主义法治文化的核心内容.要通过普法活动，教育引导全社会特别是领导干部和执法人员深刻理解和把握社会主义法治理念的本质要求，围绕\"依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导\"等内容，确立和实现以宪法和法律治理国家的最具权威价值的取向，坚持法律面前人人平等，树立和维护法律权威，确立法律是人们生活的基本行为准则的观念，严格依法办事，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.要把社会主义法治理念贯穿于法治建设的实践，在全体党员、干部和广大群众特别是在立法、执法、司法等部门开展社会主义法治理念教育，用社会主义法治理念武装头脑、指导实践，坚持社会主义法治的正确方向，把推进法治建设的过程作为学习和实践社会主义法治理念的过程.二是要强化普法宣传教育，着力培养公民的法治精神.法治文化的形成以公民具有一定程度的法治意识和法治素质为前提，法制宣传教育应以切实提升公民的法治理念为中心目标，将法治\"口号\"内化为公民自愿自觉的行动，培养公民对法律发自内心的尊敬，形成法治文化和法律观念的现代化.普法的功能和目的不仅仅是。
我国在尊重和保障人权方面取得了哪些巨大成就？ 1)你认为我们国家是怎样保障人民当家作主的？(2)我国在尊重和保障人权方面取得了哪些巨大成就.答案：(1)在我国，人民当家作主有制度、法律和物质的保障.(2)现阶段，尊重和保障人权在我国越来越受到重视，人民的生存权和发展权得到切实的保障，公民的政治、经济和文化权利得到保障，少数民族的权利得到保障等.
