职业学校各处室考核管理办法 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：旬阳吴鹏XX学校处室绩效考核办法为进一步加强学校管理力度，充分调动处室工作人员工作积极性、创造性和务实性，依据县教育体育局对学校年度重点任务完成情况考核，结合学校工作实际，特制定本考核办法。一、考核领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在校办室，XX兼任办公室主任，校办室其他人员为办公人员，负责考核的统计、汇总等工作。二、考核办法1、考核对象：校办室、教务处（教研室）、学生处、招生就业办、校建办、总务处、财务室、实训处、工会、团委。2、考核内容：工作职责（100分）、重点任务（100分）、工作创新（100分）和奖惩分。3、考核办法：（1）本考核内容由相关职能处室提供依据，工作职责和重点任务由考核领导小组依据量化据实赋分，工作创新由校领导依据工作情况进行量化赋分。（2）各项量化赋分由校办室进行统计汇总，学校审核后公示。（3）处室量化考核每月进行一次，每月考核前3名的处室学校给予奖励；年度汇总作为处室所有工作人员一年中工作考核的重要依据，与教工测评行政管理人员赋分同时各占50%计入考核分数。附：处室绩效考核量化赋分表。
我们学校因为说要迎接量化考核叫我们星期天上课，连课程表都换了， 提示：法律咨询具有特殊性，律师回复仅供参考，如需更多帮助，请咨询律师。我也要问 一、要申请低保，必须满足以下几个条件。1.无生活来源，无劳动能力又无法定赡养人、。
学校绩效考核制度 第一；学校对教师工作实施绩效考核，考核结果与奖励、评先、晋升挂钩。第二；绩效考核实行百分制，其中，师德表现20分，值班20分，分工工作60分第三；师德分对照《教师职业道德行为规范》进行考核，分为优、良、差三等，优为20分，良为16分，差为12分，由教师互评。第四；值班分按照学校值班管理制度进行考核，教师评与行政评相结合，其中教师评15分（优为15分，良为12分，差为9分）行政评5分，出现一次值班差错扣1分（扣不报底线），无任何差错得5分。第五；分工工作分包含个人工作分和协作工作分，其中个人工作40分，协作工作20分，个人工作分由个人自评和大家互评相结合，在个人自评的基础上，由大家投票决定。协作工作分由教师互评，分为优、良、差三等，优为20分，良为16分，差为12分。第六；项目开发，招生等可量化的工作单独考核，采取加分制，完成任务加5分。
有人说当学校全部实行量化管理老师时，这个学校也就到了穷途末路了，你如何看？ 量化管理指向教学成绩，尽管是教育中最重要指标，但不是教育，和孩子成人无关，和成才关系不大，和行政部门GDP情结有关
岗位考核细则 第一条考核原则：坚持民主、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。第二条考核内容：分学年对教职工工作进行全过程的考核，着重于德、能、。
中职学校教师量化考核 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：谭小姣河南省信阳航空服务学校教师量化考核细则（试行）为了维护学校正常的工作、教学、生活秩序，保证学校教学工作规范管理，提高教学质量，特制定本规定，望全体教师自觉遵守。一、劳动纪律（4分）教师实行五天工作制，每一位教师必须认真遵守学校考勤暂行规定，严格执行工作制度及作息时间，坚守岗位，认真履行工作职责，圆满完成教学任务。1、严格考勤请假制度，履行请假手续。所有请假者一律填写请假条，无条者视为旷班。因特殊情况不能到校请假的，应提前电话请假，回校后补办请假手续。事假一天扣0.5分。一个学期累计事假10天、病伤假15天、无辜缺课2节，迟到5次的不得参加评优；事假、病假、迟到、旷班按照学校规定扣发工资。2、外出开会、学习、函授、考试应持通知单或举办单位信函请假，视为公假，按学校相关规定执行。3、在上班时间内，不得离岗串岗，不得做于本职工作无关的事：工作时间下棋、打牌、看电视、上网玩游戏等，进行批评教育，并书面检查，扣量化分2分，并按学校相关规定处理。二、教学纪律（10分）1、上课时教师应提前2分钟到达教室门口，课前准备。上课铃声终止走上讲台。检查学生出勤，迟到、。
学校行政后勤人员效能量化考核一览表 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：琅琊行政后勤人员效能量化考核一览表
班主任量化考核细则 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：hoyu99班主任工作量化考核细则（试行）班主任是班集体的主要组织者、指导者和教育者，是国家贯彻教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，是联系科任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。建立良好的班集体能够促进全班学生全面发展。一、指导思想为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级7a686964616fe59b9ee7ad9431333433623765常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，充分调动班主任的工作积极性和主动性，增强其工作的责任心，并为聘任、评优及班主任津贴的发放等提供依据，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。二、考核办法1、班主任考核分班主任常规工作考核（100分）和班主任工作成效考核（100分）两部分，实行得分制和倒扣分制相结合的办法。2、班主任常规工作考核采用查看班务工作手册等相关资料、召开座谈会、专项检查等形式进行。3、班主任工作成效考核由包年级领导、值班领导、值周教师、学生会共同参与，以日检查，周汇总、月公布的办法量化考核，学期末核算出平均分。4、学期班主任考核得分=班主任常规工作考核分+奖励得分。三、考核项目及标准（一）班主任常规。
公司行政管理部考核量化哪些指标 公司行政管理考核量化指标根据每个公司有所差异，一般情况有： 1、制度建设：按照年度计划完成有关管理制度的制订与修订工作，完成率需要达到00%。2.、制度执行：对有关。
量化考核指标是什么？ 量化就是数字化！也就是你们的考核指标（业绩，出勤，全勤率.）不管什么指标都变成数量，或者百分数什么的比如你今年的业务指标已经完成80%了，你的销售额已经突破你的目标的120%了 等.相信你一定理解了！业绩，出勤，全勤率.这些都是指标！
