求初中美术课教案，只要一节课就好！！经典的。谢谢大家 匿名用户 1级 2011-10-26 回答 教 案 课程名称《春》教学对象 十五中八年级一班 教学时间 40分钟 教学目的 通过欣赏，了解文艺复兴时期，了解《春》的创作主题和表现手法，。
我是一名新老师，如何上好初中美术的起始课 这样啊 那我从 学生的角度出发 我们希望一个老师 首先可也让我们喜欢他 亲近我们给我们讲他对美术的认识 以及跟我们分享他觉得美的东西 引起我们的兴趣然后课本什么的 它的本身根本没那么重要引起兴趣是关键嘛 不然 你得第一节课 学生 基本上是睡得睡 捣乱的捣乱
我要上一节初中美术课，和学生初次见面怎么说？那你现在的职业是？高中老师还是大学老师还是根本不是老师？是只上一节还是从此以后一直上？初中生的特点是年龄比较小，思维。
【人教版】最新版初中人教版七上美术 2.1小伙伴 教案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：东城小伙伴教学目的：知识与技能：了解人物头部的基本比例、基本型，头部的透视规律，知道人物脸部五官比例是以“三庭五眼”的规律分布，懂得由于人物头部的基本形以及五官的细微不同产生的人物相貌的差异性。过程与方法：通过观察周围同学的脸型、表情，欣赏画家作品等，初步学习通过观察并以线造型、明暗造型的不同表现方法，表现人物相貌特征和表情。情感、态度与价值观：体验观察、分析不同生的脸型、表情和性格中的快乐，增进同学之间的友谊。课的类型及教学法：单一课；讲授法、演示法、讨论法。教具：课本、课件。教学过程：1、引导阶段：我们升入了新年级，走进了新校园，结识了新伙伴；本课我们将了解绘画的不同方式表现人物，通过以线造型的方法表现我们的伙伴。2、发展阶段：1观察不同人物脸部表情特征图片人物的基本特征：脸型、表情、发型每个人都要不同的特征，通过不同表情的图片来讲解脸型、表情、发型对人物特征的影响。欣赏相对应的素描头像描写。（配合课件）2、人物头部的几种基本型“八格”是我国民间画诀将头部的外形特征概括为“八格”，以“申、甲、由、田、用、国、目、风”八个字的外形比喻头部。
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初中美术小伙伴教案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李鹏亚初中美术小伙伴教2113案【篇一：七年级上册美术5261_小伙伴教案】第二单元多4102彩的学校生活第一课小伙伴课型：造型1653表现课时：2课时教学目标：1、了解头像的基本比例及其五官特征3、通过人物头像的写生练习，感知人物头像的基本比例关系。教学重、难点：了解人物头像的基本比例。用简单的线条或明暗表现方法描绘出人物头像。教学用具：教师：多媒体课件学生：绘画工具教学教程：第一课时一、引导阶段：在上课之前我们先做个小游戏，我的手里有几张纸条，上面写的是关于人得心里活动，比如高兴，愤怒等等。接下来找一个同学到前面，任意抓一个，通过表演的形式展示出来，我们看看这位同学表演的怎么样，大家掌声鼓励。哪位同学勇敢的出来尝试一下。高兴：考试考满分愤怒：恐惧：作业没有做完，怕班主任批评惊讶：郁闷：考试没考好非常好，我们把掌声送给这位同学，谢谢这位同学给我们带来了这么多的欢乐，刚才一幕幕的情景让我们记忆犹新。我们可以看到人的面部具有非常强的表现力，我们可以从人的面部中看出一个人的外貌特征还可以看出人物的性格特点等等。学校是我们学习的地方，我们在这里。
帮帮我啊！急求初中美术国画课教案！因为要考教师资格证，我考的是初级的（初中资格），已经取得了教育学、心理学和普通话等级资格，现在讲课的考试要求是要写初一、初二和。
哪位小伙伴知道现在初中美术课是怎么上的？ 现在美术课分手工，设计，绘画，欣赏四个部分，怎么上可以自己安排，大多是准备课件，按课件上，讲解一二十分钟，其余时间由学生练习，老师指导就可以了。《赠人玫瑰手有余。
