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义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册102页第六题综合运用 103页第11题
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认识负数教学设计 作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的。
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义务教育课程标准实验教科书最新配套试卷六年级下册答案 最佳答案SORRY我只会语文的…六年级上册语文期末试题答案答案及解析：一、基础知识.1、读音节，找词语朋友.陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁解析：此题的考察重点是个别字的书写.如：“陶醉”的“醉”；“凝重”的“凝”；“挽联”的“挽”；“恩赐”的“赐”；“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”；“滋润”的“滋”；“魁梧”的“魁”；“真挚”的“挚”；“勉励”这两个字；“悬崖峭壁”的“悬”.2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”.镌刻（juān juàn）抚摩（mó mē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）塑料（suò sù）挫折（cuō cuò）归宿（sù xiǔ）瘦削（xiāo xuē）解析：要想正确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音.对于不经常用到的词，要加强记忆.这样遇到此类型题才能选择正确.3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内.陡（峭）的悬崖 胜利的（消）息 俊（俏）的姑娘（削）好的铅笔 弥漫的（硝）烟 畅（销）的商品（逍）遥自在的生活 元（宵）佳节解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服“别字”的主要方法之一，而区别同音字和形近字则主要。
义务教育课程标准实验教科书小学六年级 下册 第18页~19页的答案。
人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(六年级下册)62页5，6，要完整的 5，解设运行14周要用x小时 6，（1）：解设可以晒x吨盐（2）解设x吨海水可以晒出9吨 10.6/6=x/14 3/100=x/585000 3/100=9/x解6x=14*10.6 3/100=x/585000 3x=900 x=148.4/6 100x=17550 x=300吨x约=24.7小时 x=17550吨7，解设x小时能够返回出发点.60*6.5=78*x78x=390x=390/78x=5小时
