化学式一门以实验为基础的学科.请回答: (1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是分液漏斗;(2)用AC装置制取和收集氧气的反应物是固体和液体,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2 MnO2.2H2O+O2↑;(3)用排水法收集氧气,开始收集的标志是导管口连续均匀的冒出气泡,故选:②;(4)氢气密度比空气小,要用向下排空气法收集,所以用D装置收集氢气,氢气应从c若氢气从另一端通入,应将D装置进行的改动是将集气瓶倒置.故答案为:(1)分液漏斗;(2)2H2O2 MnO2.2H2O+O2↑;(3)②;(4)c,将集气瓶倒置.
结合图示实验装置,回答下列问题.
根据如图所示实验,回答以下问题. (1)由图示可知,A装置电解水生成了氢气和氧气,发生反应的化学方程式为:2H2O 通电.2H2↑+O2↑.(2)将紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花,一半喷水后放入集气瓶B中,喷水的一半中变成了红色,未喷.
结合图示实验装置,回答下列问题. (1)据图可以看出,①是酒精灯,②是水槽,故填:酒精灯;水槽;(2)加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,用B装置来制取气体,要控制反应的速率和进行,应将长颈漏斗改为分液漏斗;若用A、F制取并收集氧气,实验结束时要先把导管从水槽中取出,后停止加热,是为了 防止水倒吸,引起试管炸裂.故填:2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑;分液漏斗;防止水倒吸,引起试管炸裂;(3)①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端.②将注射器H连接到装置B的导管口处.③缓慢拉动注射器H的活塞,观察到长颈漏斗下端有气泡冒出,表示装置B的气密性良好,故填:浸没长颈漏斗下端;长颈漏斗下端有气泡冒出;(4)用装置C制取氢气,与装置B相比,可以控制反应的发生与停止,用G装置收集H2,氢气的密度小于空气,则气体应从a端通入,故填:可以控制反应的发生与停止;a;(5)用C装置在实验室制取CO2时,可以用铜丝网代替多孔隔板.若选铝,则铝与盐酸反应产生气体,会使 产生的CO2不纯,原理可用化学方程式表示为 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.用E装置收集二氧化碳时,验满可用带火星的木条放在瓶口,故填:铜;产生的CO2不纯;2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;A.
(1)装置A中发生反应的化学方程式为___________________________。 (1)加热条件下 Cu与浓硫酸发生反应Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O(2)SO2是具有刺激性气味的有毒气体 能污染大气 通常用NaOH溶液吸收。(3)关闭K后 余热使反应继续进行 生成的多余SO2可储存于B中 排出.
根据实验装置图回答问题. (1)依据实验室常用仪器的认识解决此题,①是铁架台;(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,化学反应方程式是2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)若要制取氧气并通过排水量来测定所收集到氧气.
分析下图装置,回答问题:
结合图示实验装置,回答下列问题. (1)用A装置制取氧气,应该是利用高锰酸钾制取氧气,发生的化学反应方程式为:2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用F装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用D装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;实验结束时要先把导管从水槽中取出,后停止加热,目的是防止水倒流入试管.故填:2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑;D;防止水倒流入试管.(2)向锥形瓶中加入少量水没过长颈漏斗下端管口,将注射器H连接到装置B的导管口处,缓慢推动注射器H的活塞,观察到长颈漏斗末端出现气泡,表示装置B的气密性良好.故填:长颈漏斗末端出现气泡.(3)实验室用装置C制取氢气,与装置B相比,其优点是能使反应随时进行或停止;如用E装置收集H2,由于氢气密度比空气小,则气体应从d端通入.故填:能使反应随时进行或停止;d.(4)如改用隔离铝丝网做,其产生的后果是二氧化碳中会混有杂质气体氢气,这是因为铝能和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,反应的化学方程式表示为:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑,说明金属活动性Cu故填:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;(5)久置于空气中的氢氧化钾溶液中主要有钾离子、氢氧根离子、。