幼儿园教师公开课《圆圆的汤圆》反思 在放假期间,我们就有意识的要求家长在元宵节这一天将幼儿逛花灯、参与制作元宵圆、吃元宵圆的活动拍成照片,在开学的时候带到幼儿园进行展示,所以幼儿对元宵节的一些活动。
幼儿园语言课小猪上学教案 活动目标:1.欣赏故事,熟悉故事中的角色关系,理解朋友间要相互关心的内容。2.根据幼儿以往的经验,对小动物是如何帮助胖胖猪的进行大胆的猜测。并能一一对应地进行图卡匹配。3.幼儿配对成功后,鼓励其大胆使用语言来讲述。活动准备:1.胖胖猪的手偶一个。2.课件PPT。3.小动物匹配图卡。重点、难点:重点:理解故事内容。难点:理解故事的内涵:朋友之间要互相关心、互相帮助。活动过程(一)出示手偶,引起幼儿听故事的兴趣。教师:小朋友们,今天我们教师来了一位可爱的朋友,你们想不想认识一下他呢?(教师出示手偶,模仿胖胖猪的语气向大家打招呼)大家好!我是胖胖猪,很高兴和你们见面。今天老师要讲一个关于胖胖猪的故事,小朋友要认真听哦!(评析:(二)播放课件PPT,1.教师:(图)看,胖胖猪他怎么了呀?(感冒了)你们是怎么看出来的呢?(流鼻涕、挂水、药片)2.教师:原来前几天胖胖猪感冒了,你们感冒过吗?感冒时会有哪些不舒服的感觉?身体会有哪些和平时不一样的症状?教师小结:感冒后会咳嗽、流鼻涕、发热。(边讲边出示这些症状 图)3.教师:当你们感冒的时候感冒后心里会觉得怎么样啊?会需要哪些东西呢?胖胖猪也需要朋友的关心和帮助。
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可爱的小白兔来了设计意图小班科学教案 活动领域 语言、科学、音乐。活动前评析 幼儿通过各种途径经常看到各种小动物,而且比较熟悉它们的特征,但对于它们的尾巴的一些作用我相信幼儿还是很陌生的,所以我选择了。