《最后一课》教学设计(人教版七年级必修教案设计) 教学目标： 一、情感态度与价值观 通过对人物形象的分析，激发学生的爱国热情，并激励学生认真学习，培养为祖国的建设作贡献的情感。二、过程与方法 1、通过人物描写把握。
《最后一课》导入语
最后一课 怎么导入 你可以说：如果我告诉大家这是最后一节课，你们会如何想象 呢？确实，每个人每一天都在汲取知识，很难想象一个人没法学习的痛楚。小弗朗士的遭遇就是这般。我们一起和她来感受爱国情操吧
导入新课的方法 复习旧课导入，故事导入，笑话导入，名人名言导入，歌曲导入，等等
