关于圆柱体的数学日记？ 我是六年级数学老师。只要你能端正学习态度，明确学习的目的，你一定能写出自己的“数学日记”，写出来，你就一定有收获。祝你：信心百倍，学习进步，开心快乐！。
生活中的圆柱体 数学日记 近来，我们正在学习有关立体图形的知识。这引起我思考这样一个问题：茶叶筒大多都是圆柱体的，这是为什么？把茶叶筒做成圆柱体，是出自礼貌，还是出自美观？还是…不，不！。
有关做圆柱的数学日记400字左右 我有两个面，两个大小相同的平面，都是圆的；还有一个曲面。我上下的粗细是相同的，你知道我是谁了吗？对，我就是圆柱体。我还有其他的一些特征呢。把我沿着一条高线剪开，侧面是一个长方形，他的长等于我的底面周长，款等于我的高；也有的时候唱等于高，宽等于底面周长。所以我的侧面积是底面周长乘以高。现在，我的表面积相信你也会记算了吧。对，我的表面积等于侧面积加上两个地面积。计算的时候一定要仔细，先求出底面周长，用.
数学日记[圆柱] 作文 不知不觉中，两周都已过去了，做为一名快要毕业的毕业生，我不禁感慨万千。大家都在坚持不懈、锲而不舍地做一件事—坚持写周记！这对大家来说，都是非常有益的，它不但可以帮助大家巩固所学的学习内容，而且可以锻.
数学关于圆锥和圆柱的数学日记 圆柱与圆锥今天，为了更加深入的了解圆柱与圆锥的内容，我上网搜集了一些关于圆柱与圆锥表面积与体积的公式及名称.我看了关于圆锥的内容：将圆锥的侧面积不成曲线的展开，是一个扇形.圆锥有一个底面，一个顶点，只有一条.
圆柱的数学日记怎么写 只说怎么写就可以了，不要发日记 我告诉你，你先写圆柱很不错，多赞扬下，然后详细写圆柱有什么用途，或者写圆柱与你发生了什么（比如说你遇到什么。
我学会了计算圆柱体两侧的面积(数学日记) 大概100~150字 谢谢啊 昨天的数学课，杨老师跟我们讲“去游乐场”这一节。因为讲的是玩的项目，所以同学们提问题时非常积极。我也不例外。通过思考后，我举手提出了这样的问题：“200元够不够16人把三个项目都玩一遍呢？杨老师听后夸奖我提了超难的问题。不过，在杨老师的提示下也给同学解答了。记得有位科学家说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更难。这节数学课，我们不仅提出问题了许多问题，而且也解决了许多问题，我们真了不起啊
关于圆柱椎体积数学日记 圆锥体和圆柱体-数学日记今天中午，太阳高照，天气炎热，我大汗淋漓，口干舌燥zd。这时，我听见有人在叫我，我就往楼下一看，看见国晃哥哥在楼下，我问他要不要上来看书，他说可以，我把钥匙放下去，他开了门，我请他看《内封神演义》、《杨家将》…过了一会儿，我忽然想起我去同学家时得到同学的热情款待。我拿什么招待他呢？我想到冰箱里有一根冰冰棒，我冲向冰箱，一把抓起冰冰棒，把它一分为二。国晃哥哥说：“圆锥体的体积是圆柱体体积的三分之一，圆柱体的一半给你把。我说：“我是主人，你容是客人，你就接受圆柱体的一半吧。国晃哥哥说：“尊敬不如从命，真是盛情难却啊。我接受了吧。我们吸吮着冰冰棒，吃在嘴里，甜在心里，下午过得真开心。
