农村如何当好村长？ 作为村长，要想的不应是如何耕好自己的“一亩三分地”，更应做创业致富的“出头鸟”，引导农民“跟风”致富。我童年生活在农村，经历过几任村长（那时习惯叫队长），有尽职的也有不尽职的。做得不好的村长，村道坏了，发动大家去修没人去，堤坝漏水了让大家去补没人去，村民发生矛盾村长调和没人领情。村长的威信可以决定村民的公共精神，甚至决定整个村的发展大计。村长的威信从何而来？显然，来自为民办事的“公道”。如果从一位村长把当“村长”当成是做“生意”，把参加选举当成一种“投资”，一上任就想尽办法在事关村民福祉的项目中捞油水。这样没有“公心”的村长不可能得到村民的支持，自然在一些事关整个村公共利益的事情上缺乏凝聚力，村民都是“各扫门前雪”，在应对自然灾害上，在发展集体经济上不可能有所作为。因此，一名好村长必须要有为群众办实事谋利益的“公心”。当然，做好一名村长仅仅有一颗“公心”还不够，“群众信任我，我要带好头”。首先要当好富民强村带头人。显然作为村长，要想的不应是如何耕好自己的“一亩三分地”，更应做创业致富的“出头鸟”，引导农民“跟风”致富。当然，这需要村长自己不断加强学习，提高自己科学文化素养。。
什么是远程教育“四簿一册”？ “四簿”： 匿名用户 1级 “四簿”：党员干部现代远程教育学习收看记录簿；党员干部现代远程教育信息反馈记录簿；党员干部现代远程教育设备器材及资料登记薄；。
什么是现代远程教育？？特点？ 现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段，将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式。现代远程教育有以下特点：（1）开放性 以互联。
怎样完善村级组织管理制度 村党组织工作职责 一、宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。二、研究决定本村经济和社会发展中的重大问题，组织和带领广大干部。
如何加强农村党组织建设 加强农村党支部建设，是全面推进农村党的建设新的伟大工程的重要基础。要紧密结合本乡本村的实际，抓紧研究落实十六大、十六届四中全会提出的加强和改进党的建设的具体任务，使农村党支部建设在党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神指导下提高到一个新水平。第一，深入学习贯彻“三个代表”重要思想，提升广大农民党员的马克思主义理论水平和政策水平。“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果，是我们党必须长期坚持的指导思想。因此，要把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。农村基层党员干部要认真学习“三个代表”重要思想，在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效。学习“三个代表”重要思想，要和学习党在农村的路线方针政策结合起来，解放思想、实事求是、与时俱进，同心同德地为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。第二，以加强农村党支部的执政能力建设为重点，提高农村基层党组织的领导水平和执政水平，巩固党在农村的执政基础。农村党支部要提高领导农村物质文明建设的能力，这。
如何正确解读教材 一、教材是什2113么？教材是完成教学任务的5261依据，是“课程标准”4102目标的具体体现，是教1653学内容的载体，是教和学的凭借，是教学过程的支架，因此语文教学要围绕语文教材进行。二、教材解读的范围教材解读不再是狭义地对教材内容的解读，而是对学生发展和学校社会背景下的整体解读，这样才可以把握教学设计的方向。现代教材解读应该从以下五个方面展开：教学环境分析、课程目标的设置、课程内容的组织、课程的实施、课程的评价。新课程理念下的教材解读，对教学环境的分析显得尤为重要。教学环境分析是指各校内部、外部的环境分析。其中，学校内部环境分析主要包括本校学生、师资、学校条件等的分析；学校外部环境分析主要包括有关村社、信息、学校周边地理环境、自然环境的分析。教学是针对本校、本年级、本班级特定的学生群体的，每所学校所处的环境各有不同。进行教材分析时，不能单纯从教材出发，首先进行学校内外部环境的分析，学校内外环境的分析越客观、越准确，对我们的教材解读就越有帮助。这样，不仅对教学背景有了准确的把握，并且可以充分利用校内外资源，为整合教材内容打下坚实的基础。三、怎样解读教材？（一）教材解读的内容1.弄清教材对。
村级党建资料全部内容 1、村级党组织把党建工作列入重要工作日程，每半年召开一次党建工作会，研究农村基层组织建设工作。（5分）2、村班子政治理论学习经常化，每年不少于4次，做到有安排、有。
如何抓好干部队伍建设 一方面，明确标准，公开条件，规范程序，增加工作透明度；另一方面，强调能力，注重素质，突出32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333433653938实绩。在考核方法上，将民主推荐、领导班子推荐、年度考核与日常量化管理考核有机结合起来，变“定性评价”为“定量分析”。民主推荐中要注重广大职工在选人用人上的知情权、参与权、选择权、监督权，保障好职工的主人翁地位。加强后备干部队伍建设。要推动企业健康可持续发展，就必须加强后备干部队伍建设。通过送出去、请进来、自己培养等方法，多渠道、多形式培育后备干部，形成储存一代、选拔一代、培养一代、使用一代的良性循环，巩固企业干部队伍优势，做到“后继有人”，为企业的科学发展奠定组织基础。完善教育培训机制。围绕建立一支高素质的干部队伍，坚持向素质要业绩，向素质要战斗力，对干部队伍建设实行使用和培养并重。一是干部培训坚持制度化，注重培训的实效性和针对性，提高干部培训参与的自觉性和能动性。二是严格落实逢晋必训的原则。三是开展岗位交流培训。实行干部岗位交流制度，有利于丰富干部自身阅历，打造企业复合型人才。四是加强对后备干部重点培养。倡导干部自学成才的良好氛围。
