来源：交汇点新闻客户端
交汇点讯 “当前多地发生洪涝灾害，防汛形势严峻，记者看到这样一些身影……”屏幕上正在播放有关救灾系列新闻报道，在看到一线战士用泥土堆蛋糕庆祝生日这则新闻时，原本双手在桌上交叠放好，坐得端端正正的唐进鑫小朋友，转头对扬大表字文化家庭课堂的志愿者唐多萍说：“姐姐，我好想给这个哥哥画一幅画。”
家住重庆市合川区钱塘镇小泥村，父母都在广东打工，学校也放了假的唐进鑫本该过着留守儿童年复一年“复制粘贴”的暑假，可在今年，扬大表字文化家庭课堂的志愿者们来到了他的身边，暑期也因此而变得不一样。 志愿者们为留守儿童们独家设计了表字文化知识讲解、绘制疫情板报、辅导基本功课等多元互动课堂，“我们能做的就是在大人注意不到的方面，让留守儿童了解外面的世界，守护留守儿童健康成长。”志愿者张晓珠说。 因防洪形势严峻，7月20日，志愿者唐多萍为小泥村的留守儿童们上了一堂防汛知识普及课，她为当地留守儿童讲解了如遇到洪灾时如何躲避、如何自救等。志愿者唐多萍陪同留守儿童们共同观看了央视报道的救灾一线视频，视频中艰苦的环境与坚强的武警官兵牵动着在场每一位孩童的情绪，在这一天的“吾手画吾心”课堂环节中，唐进鑫小朋友决定用自己的画笔描绘出不一样的战士风采，他对志愿者说：“视频中的哥哥们不怕困难保卫祖国，长大后我也希望成为一名军人，像他们一样守护我们的国家。”
听到小朋友的话，课后志愿者张晓珠立即决定设计一堂漫画教学课，帮助小朋友们更好地记录下生活中负重前行的“英雄”们。她将战士们用泥土蛋糕庆生的事迹画成了一幅Q版漫画，希望画笔为留守儿童永远记下这个感人的故事。在张晓珠绘制的“英雄”漫画上，拥有了卡通形象的战士们更是名副其实的“最可爱的人”。
扬大表字文化家庭小课堂志愿团队一直希望能唤醒逐渐消散的传统表字文化现象，并使其与志愿服务融为一体。在这样特别的一年中，团队成员也更希望文化教育更多倾向社会热点，每一次的课堂都由团队每位成员精心思考设计，力求“云”上“云”下一把抓，在增加教学课堂自身传播力的同时，也能让更多的人发现优秀传统文化的独特魅力。志愿者唐多萍告诉记者说：“对于我们，志愿服务是道路，文化传播是目标。心之所向，素履以往。” 通讯员 张瑶 见习记者 李鑫津
