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2021-03-09知识3

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高中数学极限的内容是在那一本书啊 我也是理科人教版的,可我学得高三数学就一本呀,是选修的,就在第三册的第二章里头呀。那一章的标题就是极限。导数也在那册书里。

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2018年人教版高中数学选修2-2全册导学案汇编新版 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:丁移学2018年人教版高中数学选修2-2全册导学案汇编目录62616964757a686964616fe58685e5aeb9313334336464301.1.1变化率问题1.1.2导数的概念1.1.3导数的几何意义1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则(一)1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则(二)1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则(三)导数的计算复习1.3.1函数的单调性与导数(一)1.3.1函数的单调性与导数(二)1.3.2函数的极值与导数1.3.3函数的最大(小)值与导数1.4生活中的优化问题举例1.5.2汽车行驶的路程1.5.3定积分的概念1.6微积分基本定理(一)1.6微积分的基本定理(二)1.7.1定积分在几何中的应用1.7.2定积分在物理中的应用第一章复习小结2.1.1合情推理(一)2.1.1合情推理(二)2.1.2演绎推理2.2.1综合法和分析法2.2.2反证法2.2.3数学归纳法(一)2.2.3数学归纳法(二)第二章复习小结3.1.1数系的扩充和复数的概念3.1.2复数的几何意义3.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义3.2.2复数代数形式的乘除运算第三章复习小结1.1.1变化率问题【学习目标】1.通过对实例的分析,理解平均变化率;2.会求。

高中数学选修2-2导学案 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>;原发布者:扭摆的青春高二数学导学案§1.1.1 函数的平均变化率导学案【学习要求】1.理解并掌握平均变化率的概念.2.会求函数在指定区间上的平均变化率.3.能利用平均变化率解决或说明生活中的一些实际问题.【学法指导】从山坡的平缓与陡峭程度理解函数的平均变化率,也可以从图象上数形结合看平均变化率的几何意义.【知识要点】1.函数的平均变化率:已知函数y=f(x),x0,x1是其定义域内不同的两点,记Δx=,Δy=y1-y0=f(x1)-f(x0)=,则当Δx≠0时,商=_叫做函数y=f(x)在x0到x0+Δx之间的.2.函数y=f(x)的平均变化率的几何意义:=_表示函数y=f(x)图象上过两点(x1,f(x1)),(x2,f(x2))的割线的.【问题探究】在爬山过程中,我们都有这样的感觉:当山坡平缓时,步履轻盈;当山坡陡峭时,气喘吁吁.怎样用数学反映山坡的平缓与陡峭程度呢?下面我们用函数变化的观点来研究这个问题.探究点一 函数的平均变化率问题1 如何用数学反映曲线的“陡峭”程度?问题2 什么是平均变化率,平均变化率有何作用?例1 某婴儿从出生到第12个月的体重变化如图所示,试分别计算从出生到第3个月与第6个月到第12个月该婴儿体重的平均变化率。

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苏教版高中数学选修2-2.2-3 2-2主要学三块内容:推理与证明,导数,复数2-3主要学两块内容:计数原理与概率其中就导数与高一的函数联系比较紧密,其他基本关系不大

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