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家园合作对幼儿教育的意义 幼儿教育家园合作

2021-03-09知识18

幼儿教育与家庭教育(家园合作)方面的著作有哪些? 《哈佛天才》《哈佛女孩刘亦婷》。急!我要写一篇论文:《幼儿园教育与家庭教育有机配合之探讨》急需这方面的参考著作,要有着作名称、作者、出版单位等 在线等!。

目前幼儿教育中的家园合作存在的哪些主要问题 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高。

幼儿教育与家庭教育(家园合作)方面的著作有哪些? 幼儿园教师继续教育丛书之幼儿园教育与家庭教育>;>;东北师范大学出版社学前教育学>;>;黄人颂主编人民教育出版社出版幼儿教育心理学>;>;姚梅林主编高等教育出版社出版学前游戏论>;>;。

家园合作对幼儿教育的意义 幼儿教育家园合作

论述家园合作对幼儿园教育的意义 任何在幼儿园工作bai的人都知道du,每个孩子的需求及人格都zhi有其独dao特性,教师们往往对版于特定的年龄段的发权展知识有一定了解,对于个别性的认识,则有赖于与个别孩子及其家庭的相处。而作为孩子的家长,他们对于孩子的认识是垂直的、纵向的,教师的认识则是水平的,如此,教师与家长间的合作,正好在认知上得到了互补,在教育上达成相互的合作、支持。和家和家长建立有效沟通的教师,在和许多他们不太了解的孩子相时较不会感到挫折,且更有可能去达到每个孩子的实际目标,并支持每个家庭达成他们自己的特定目标。同时,父母对于教师工作的正反应和合作意愿,能使教师感受到他们的努力受到了重视与尊重,促成了教师的职业幸福感。教师个人的时间、精力、知识、创造力、经验是有限制的,家长的参与提供了更多的教育资源,这种资源为各个学习领域的扩展提供了空间。

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