培养联系人对发展对象确定的意见(1)确定为积极分子当时的主要表现。当申请入党人经支委会研究被确定为入党积极分子时,由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现,概括。
支部委员会对入党积极分子确定为发展对象的意见怎么写 xx同志工作积2113极性高,工作作风认真踏实5261,工作主动性强,在做好本职4102工作的同时,能1653及时按要求完成领导交办的各项工作任务。个人素质好,有吃苦实干精神,平时能主动加班加点,对急难工作任务不讲客观条件,不推诿扯皮。同时能以共产党员标准严格要求自己,积极向党组织汇报思想,主动接受组织的教育帮助和考研。基本符合入党积极分子条件,一致同意确定该同志为入党积极分子,并提请xx党委培养,同时确定xx作为该同志的入党介绍人,使其早日成为党员发展对象。
对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子,在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上,支部委员会讨论同意并报上级党委备案后,可列为发展对象。? 党支部对入党积极分子是否可列为发展对象的意见范本:xxx党支部于×年×月×日召开支委会,应到正式党员3人,实到3 人,认为XXX同志思想表现好,能严格要求自己,学习认真,经充分讨论表决,同意将XXX同志列为党的发展对象。党支部对入党积极分子是否可列为发展对象的意见范文:该同志在入党积极分子考察期内,能够认真学习中国特色社会主义理论,坚持党的基本路线和基本纲领,政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,入党动机端正;能坚持以党员标准要求自己,规范自己的一言一行,定期向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况;积极参加市级机关党校组织的入党积极分子培训班,成绩优秀;待人真诚,为人正派,尊重领导,团结同事;能遵守国家法律和党的纪律,做到依法行政,廉洁自律;工作认真负责,踏实勤勉,工作责任心强,工作业绩比较明显,得到领导和同事们的认可。综合各方面,该同志已符合共产党员的基本条件,可以确定为发展对象。
支委会向支部大会报告对发展对象的审查情况,一般应包括哪些内容
培养联系人对列为发展对象的意见 培养联系人对2113列为发展对象的意见:由培5261养联系人负责填写,要将征求群众意4102见原始记1653录经过整理综合概括后的综合材料填入入党积极分子考察表,写明采取什么方式征求群众意见,如召开座谈会,个别访谈等。如召开座谈会应写清楚开座谈会的时间以及向多少人征求了意见,写明大家的意见。例如:该同学在政治思想、工作学习、社会生活、作风纪律等方面表现及不足之处,最后要明确有多少人同意推荐其为党员发展对象。落款由两名培养联系人本人签名。例如:张三同志在党组织的帮助、教育和培养下,进步很快,思想觉悟、工作水平、学习成绩等方面提高很大,在日常工作、学习和生活中能自觉地按照共产党员的条件严格要求自己,在群众中起到了积极带头作用,群众基础好,有较高的群众威信,受到师生一致的好评。经支委会支部党员大会讨论,一致认为张三同志现已具备了预备党员的条件。同意将该同志列为本支部的近期拟发展对象,报上级党组织审核。
党支部对入党积极分子是否可列为发展对象的意见 对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子,在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上,支部委员会讨论同意并报上级党委备案后,可列为发展。
“入党介绍人”“培养联系人”有何区别
列为发展对象考察意见如何写 积极分子培养人考察意见范文(1)确定为积32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333330363761极分子当时的主要表现。当申请入党人经支委会研究被确定为入党积极分子时,由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现,概括填写入党积极分子的主要优缺点。(2)“对积极分子的培养考察意见”。由培养人、党小组和党支部填写对积极分子半年来的情况进行考察的结论。培养人的考察意见,应尽可能客观、准确,以写实的方法填写。(3)接受培训和吸收参加党内活动的情况。由党支部逐项记录党组织对积极分子进行培养教育的有关情况。(4)确定为发展对象的意见和培训情况。由党支部记载经党小组和党支部讨论积极分子具备条件被确定为发展对象的理由及考察认定的意见以及党委对发展对象进行入党前培训的情况和其参加培训考核的情况。同志经过党组织的考察 光荣成为一名入党积极分子 这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步 在学习工作和生活中 于翠同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己 向党组织靠拢 积极表现 认真学习党的先进思想理论与方针政策 用先进的理论指导实践 同时 也应该意识到自身存在的不足 群众批评与自我批评相结合 找出自身的。
入党积极分子培养考擦登记表中的培养人对积极分子列为发展的对象意见 应该这么写? 如:第一季度:(不写这四个字)该同志在成为积极分子的第一个季度中,加强了自身素质的培养,参加了许多的院区活动,提高自己的组织能力和人际交往力,增强自身团队意识和集体荣誉感,同时也充实了自己的生活,提高了在群众中的影响力,群众基础明显增强,带头作用较突出。提升了自己的团队意识和集体荣誉感,团队合作力和人际交往能力。生活中乐于助人,乐观开朗。为人谦和,思考问题是一切从实际出发,实事求是,很好的完成了生活、学习和工作上的事情。该同志除参加党校学习外,自己还主动学习党的相关知识,理论水平有所提高。在政治上保持了清醒的头脑,在思想上坚持与时俱进,不断提高自己的理论水平和思想觉悟。同时,该同志时时关注国家大事,增强自身使命感和荣辱观念,及时向党组织汇报思想、工作及学习。但是,在思考问题的角度还不够深刻,希望今后能够多涉及各方面的知识,丰富眼界,同时对自己的工作和学习制定一个完整的计划。(培养人一)XXXX年X月
党员培养对象与党员发展对象是不是一回事 两者的相同点:都是入党积极分子;两者的不同点:党员培养对象经一年以上时间的培养教育和考察后,才有可能成为一名党员发展对象。一、经一年以上培养教育和考察的入党积极。