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浙江省护理学会的学会简介 学会宗旨是遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守道德规范，团结和动员广大护理科技工作者，以经济建设为中心，坚持科学技术工作基本方针，坚持科学发展观，不断推进学会的改革与发展，弘扬尊重知识、尊重人才的风尚，倡导“奉献、创新、求实、协作”的精神，面向现代化，面向世界，为繁荣我国护理事业，发展护理学科而努力奋斗，为促进人民健康、实现我国社会主义现代化作出贡献。浙江省护理学会的前身是中华护理学会浙江分会。护理学会浙江分会是从杭州护理学会沿革而来。成立于1954年5月，1979年10月召开第三届会员代表大会，同时改名为“中华护理学会浙江分会”，由49位理事组成，有新老会员1304人，并设有5个专业委员会和儿科学科，开展学术活动。1982年至2003年先后召开五次会员代表大会，建立地方学会共11个分会，拥有全国会员9399人，地方会员23455人。现任理事65人，常务理事16人，正副理事长、秘书长11人。2007年12月，浙江省护理学会召开了第十次会员代表大会，选举产生了新一届理事会，由陈爱初担任理事长，叶志弘、任蔚虹、李津津、杨郁文、肖兰香、国秀娣、胡斌春、徐林珍、徐鑫芬、盛芝仁（按姓名笔画排序）担任副理事长，胡斌春任秘书长，冯怡、。
尚可的人物经历 尚可，前任浙江大学附属中学校长，党总支书记，浙江省数学特级教师，教授级中学高级教师。杭州市第十一届人大代表，杭州市首届政府特殊津贴专家，浙江省教育管理学会副会长，浙江省创新教育研究会副秘书长，浙江省数学教育会学术委员会副主任。律师资格证书，入选浙江省“名校长培养计划”。第一届和第二、三届浙江省政府基础教育教学成果第一、二等奖共五项。杭师大兼职教授，浙江大学教育学院硕士导师。2010年7月转任浙江省杭州高级中学校长，党总支书记。
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浙江省教育科学研究院的概况 1994年11月6日，浙江省教育委员会下发《关于建立浙江省教育科学研究院的通知》（浙教人字[94]第475号），决定在原浙江省教育科学研究所和浙江省高等教育研究所的基础上建立浙江省教育科学研究院。经过二十年的发展，目前，全院设有4个所（室）和1个中心。即：普通教育研究所、高等教育研究所、职业教育与成人教育研究所（与省教育厅职业教育与成人教育教学研究室合署办公）、院办公室以及浙江省新时代教育评估中心。其中，浙江省新时代教育评估中心是我院推进科研机构改革的产物，属民办非企业性质的中介机构，其工作运转模式为：市场运作，有偿服务，以收抵支，服务社会。此外，浙江省教育科学规划领导小组办公室、浙江省中小学心理健康教育指导中心办公室、浙江省教育学会秘书处挂靠在院内。全院现有在编人员共32人，其中专业研究人员24人，行政与资料管理人员8人，研究人员中具有高级职称者有12人，中级职称者有12人；具有博士学位的研究人员2人，具有硕士学位的研究人员10人，在职博士研究生2人。
浙江省基础教育学会是做什么的？有这个部门吗？ 地址不对，是某公司：文山路51号；固定电话没人接。该单位在学校网站上的文件已经删除了。你好自为之吧。新闻 网页 微信 知乎 图片。？ 2020SOGOU.COM 京ICP证050897号
