那一次，我尝到了的滋味六年级作文 月亮孤零零地挂在天空，我也孤零零地坐在窗边，心里冷冷的，嘴里咸咸的，这是什么味道？我的眼泪？今天是我满十一岁的生日，而妈妈却连一声“生日快乐”也没说。。
我尝到了什么作文300 我尝到了幸福的滋味幸福？我的脑轮飞速转动，一件事一闪而过。对！就是它。那一年，我生日那一天，激动，快乐，期盼的心情交错成一张大网，让我心神激荡。我突然发现到同学们的神情有些古怪，一个个好像瞒了我什么。难道他们知道了？在体育课自由活动时，同学们一个个都离开操场跑向教室，只剩下十几个同 学像是看守着我。这时又肯定几分。我好奇的心蠢蠢欲动，十分想证明一下。我立马向老师请假，准备“入虎穴，关虎子”。还没等我走上几步，后面就跟上好几位 同学，这时我十分已有五分的猜测。我望着那教室，门口几名同学已把进路封了，恐怕我做出一点想进入教室的行动，就会被这数个同学拽住，对此我已有七分的肯 定，只等证明。忽然我想到了迂回战术，我偷偷的转过教室，到后窗观看，刻板上写着“祝张恒翔生日快乐”这几个彩色字映入眼帘，幸福顿时涌上心头。一滴泪水划过嘴角，甜甜的…
以《我尝到了怀疑的甜头》为题的作文，怎么写？ 提纲：1 题目：我尝到了怀疑的甜头.2 中心思想：通过作者对班长是真正的小偷这个怀疑通过不屑的努力找到了有关的证据证明怀疑是对的，从而证明了好朋友的清白.歇视了一个道理：人应该要有大胆怀疑的精神，并以坚持不懈的努力和大胆的求真精神去求证自己的观点，社会才会进步，国家才会发展的道理.3 内容：第一段大意：我学习了《怀疑与学问》第一段大意：我的好朋友被人指责偷东西.第二段大意：我们大胆怀疑平时表现优秀的班长是小偷.第三段大意：我帮助我的好朋友去抓小偷所经历的种种困难.第四段大意：我们终于证实了我们的怀疑.第五段大意：提倡人们要事实求是，大胆怀疑，社会和国家才会进步.（具体的内容细节你自己去现象吧，只要符合逻辑就可以了）
