农村留守儿童心理问题 怎么样帮助农村离手儿童关注他们的心理健康问题要从以下几个方面：(一)建立健全领导负责制学校要成立关爱领导小组，制定具体计划，实施具体方案。(二)实施教职工结对帮扶留守。
学习语文的活动 一、联系生活，感受体验“生活是语文的内容，语文是生活的工具。在教学中，我们要以教材为依托，以综合实践活动为媒介，把生活中丰富的语文学习资料与教材相结合。要善于捕捉生活中的信息，及时为学生提供综合实践活动的主题，根据学生的年龄、兴趣、爱好，建成切实可行的符合学生年龄的活动方案。如在教学《我在家里贴字卡》后，开展“贴字卡”的主题活动：让学生自己制作字卡贴在家里相应的位置，把语文学习和家庭识字相结合，使学生在生活中寻找学习资源，也因此促进了学生自主识字。二、强化阅读，拓宽视野在综合性学习中，我们经常需要突破课时的局限、教材的束缚，开展课外阅读学习活动。为检验学生阅读成果，我们还开展了一系列的成果展示活动。如在低年级开展的“古诗文诵读”活动中，我是这样设计的：1.仔细阅读适合低年级的古诗文；2.“古诗文诵读”竞赛活动，检查学生的阅读效果；3.说说阅读时遇到了哪些问题、现在已经解决了什么问题、是怎样解决的，提出未能解决的问题，师生共同商讨解决方法。这样的课外阅读综合性活动，不仅拓宽了学生的视野，使学生受到了经典文化的熏陶，而且有利于培养学生的问题意识及主动探究的能力。三、在课堂上创造丰富的。
一年级学生的家长的意见及建议怎么写 可以参考以下的范文：1、谢谢2113老师5261一直以来对孩子的关心与培育4102，感谢老1653师对孩子的鼓励，更要感谢老师提出的意见，接下的时间我们会用心督促孩子改正自己的缺点与不足。不但会经常关注孩子的情况，并且会耐心地与他沟通，让他在未来的学习时间里更加努力，更加专注。我们会认真配合老师的教学与建议，也希望老师更加严格地要求我们的孩子，让他获得更多的进步。2、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。3、非常感谢老师一直以来对孩子的关心和理解，孩子在家里的表现较好，真诚地希望老师在有事情的时候与我们家长及时沟通，孩子在成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，也希望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子.孩子的健康成长离不开老师的教导，学生够遇到一位这么善解人意的老师是我们最大的安慰.希望我们一起努力，使孩子在初中阶段的健康成长，有更大的收获！
