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浙教小学语文三年级下《21打碗碗花》word教案_(3) 朗读打碗碗花

2021-03-09知识4

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浙教小学语文三年级下《21打碗碗花》word教案_(3) 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:豆豆爸打碗碗花教学目标:32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e313334336463651.理解课文内容,学习作者不迷信传说,敢于试验探索的精神。2.通过重点段的学习,练习弄懂自然段的意思,体会怎样把一段话写清楚。3.有感情地朗读课文。教学重难点:理解“我”怎样通过试验发现摘了打碗碗花不会打破碗的,并从中受到启发,产生联想。教学思路:这是一篇阅读课文,因而在教学过程中,首先应遵循“以教师指导学法、学生自读为主”的原则,要紧紧围绕课后的三个主要问题确定训练点和训练方式,突出重点、突破难点,从而达到本课的教学目的和要求。其次由于本文语言清新自然,词汇比较丰富,富有儿童情趣,所以在教学中要安排充足的时间,以各种形式进行读的训练,通过读加深对课文思想内容的理解,并消化吸收文章中的丰富词汇、渗透思想教育。教具准备:打碗碗花(实物或标本),磁带(背景音乐),投影片等。教学时间:2课时。教学过程:第一课时一、导入新课,揭示课题。1.导语:在神奇美丽的大自然中,有许多形态不同、色彩各异的野花,你知道哪些野花?今天,我们再来认识一种野花。2.出示打碗花。这种花叫打碗花,又叫。

#朗读打碗碗花

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