宝宝上幼儿园之后宝妈应该学些什么来实现经济独立？
有什么值得推荐的设计类书籍？ 平面设计、产品设计、排版设计、字体设计、用户体验设计等等…
如何评价「天涯四美」的外貌？ 天涯四美一般指四个角色，现在想让高手们评价一下钟汉良、霍建华、乔振宇、严宽的长相
为什么很多程序员使用thinkpad而不是同等价位的游戏本呢？同等价位的游戏本比thinkpad配置高很多，而且thinkpad的那些坚固等特性真的符合程序员的需求么？。
“一片丹心图报国，两行清泪为忠家.”的赏析 明·于谦：《立春日感怀》年去年来白发新，匆匆马上又逢春.关河底事空留客，岁月无情不贷人.一寸丹心图报国，两行清泪为思亲.孤怀激烈难消遣，漫把金盘簇五辛.【“一寸”句赏析】【翻译】我一颗赤心渴望着报效国家；身在他乡，思念亲人又不禁使我双眼泪流成行.二句诗写出了作者的感情波澜.\"丹心：赤诚的心.这句表现了以国事为重而常常忍受思亲痛苦的情状.“一寸”对“两行”，“丹心”对“清泪”，“图”对“为”，“报国”对“思亲”.
大学读哪些书可以增加知识，或者是提升眼界？ 1.《怪诞行为学》作者：[美]丹·艾瑞里 这是一本有趣的书，本书告诉你，你的非理性冲动都是有经济学支撑…
语文S版一年级上册《我读对联识汉字》PPT课件1 【教学目标】1、认识“美、民、岁、欢、笑、新、年、百、万”9个生字，会写“万、百、民、竹”4个字。2、正确、流利地朗读对联，了解对联意思。3、激励学生在生活中多角度识字，培养学生自主学习的良好态度。让学生受到祖国民族传统文化的熏陶和感染。【教学重点】识字写字。【教学难点】1.了解对联这种中华传统文化形式。2.利用不同的方法识字。【课前准备】多媒体课件【教学过程】一、看图引入新课1、课文共有几幅图？每幅图画的是什么？2、借助图画和老师的介绍，让学生粗略的了解对联。3、导入：今天我再告诉大家一种识字途径—读对联识字。二、出示课题，学生朗读课题[引导学生观察，说说画面内容，老师介绍对联。（在我国，每年的春节就会放鞭炮，舞狮子、龙灯、家家户户还要贴对联，对联是我国一种传统的文化形式，通过对联可以表达人们喜悦的心情，可以寄托美好的祝愿等）]三、自学生字1、出示第一副对联，让学生借助拼音认识生字，读准字音。2、说说是怎样记住字形的？先同座交流识字方法，再全班同学交流识字方法。3、依次出示第二、三副对联，标出要求认识的字，学生自主识字。方法同上。四、朗读感悟1、指导朗读对联。你发现了什么？（对联的。
你见过最有趣的菜名是什么？ 无聊翻了翻林狗以前的微博 他自己做了菜无情小炒肉 夺命四季豆！好像知道还有什么有趣的菜名 看来知乎…
