同学帮助我的作文~ 今天是我的同班同学叶洪铭的生日，所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好，然后草草地吃了点早饭，就向和叶洪铭约定的地点跑去了。我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见叶洪铭的影子。过了一会，叶洪铭才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。全体人员会合以后，叶洪铭就开始了他的生日之旅。叶洪铭首先带我们到他家去玩。在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车，由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣，所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右，叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。到了肯德基餐厅，我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭，叶洪铭的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝他生日快乐，叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了，我还有一个老北京鸡肉卷没吃完，于是，我把鸡肉卷打。
我的同学 作文
我的同学 作文 黝黑的脸面，浓而密的眉毛，大大的眼睛，中间镶着一颗黑宝石，像在闪着光芒，笑的时候眼睛眯成一条缝，向月牙，周围用长长的睫毛围着，蒜头似的鼻子，鼻孔好像公牛的两只牛角，一张可爱的嘴巴，里面整齐的镶着洁白的牙齿，大大的耳朵向扇子一样。看起来帅帅的，但有一点傻乎乎的，他就是我的同学。他的特点用一个字来形容怪。第一件事：下课时，他在教室里大喊：“收垃圾了，收垃圾了。开始别人给他垃圾时，他又不要，别人问他为什么，他就说：“我只有*的垃圾，不要你们的垃圾。惹的全班人哈哈大笑，你说他怪不怪？第二件事，背书怪：要说背书，数他最怪。他背书时，先把书给你，然后再摇晃起来，还不时看看别人，要是看到背书背的慢的同学，他就很高兴，要是看到别人背完了，他就马上背书，还不时看看黑板，你说他怪不怪？他大仅怪，还很幽默。只有一下课，他就做出千奇百怪的动作，比如：跳骑马舞，你瞧，下面还有一匹马呢，这匹马就是他的好朋友*，他呆呆的蹲着，突然向天空嘶叫一声，然后疯狂的跑起来。突然“鸟叔”下了场，用书把脸遮住了，又走上台，大声背起古诗：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。你们知道李白的妻子是谁吗，哈，。
我的同学作文300字 我的同学我现在已经读三年级了，从一年级到三年级，我的同学有许许多多.有的同学喜欢学习，有的喜欢打乒乓球，有的喜欢弹珠珠，有的喜欢跳绳，还有的…其中最爱学习的是小琳，她是我们班的班长.她不但长得漂亮，而且学习很好，是我们班学习的好榜样.她学习很努力，也很善于发现问题，动脑思考.记得有一次，老师在课堂上提了一个问题：学了《掌声》这篇课文，你懂得了什么道理？同学们听后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考这个问题.我的同桌小宇想了很久，也没想出来.我坐在位子上焦急地想着，也没想出来，心里很着急.时间过了一会儿，我们班的班长小琳在这个时候，把手举起来.大家神奇地看着她，正在等待她的回答.老师看见了，让她站起来回答.她站起来了，用洪亮的嗓音回答：学了《掌声》这篇课文，我懂得了：当别人身处困境的时候，我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人.大家听了她的回答，都羡慕不已.老师表扬了她，告诉大家要向小琳学习，学习她善于动脑思考问题.老师说完，教室里就响起了一片热烈的掌声.小琳在学习上善于动脑思考，赢得了大家的掌声与尊重.她是我们班学习的好榜样，我要向她学习.
我帮同学做一件事作文350字 众bai所周知，俺可是活雷锋。我为du同学做过许多好事zhi，真是dao不计其数。这天正是内盛夏，天气又闷又热，可班容里偏偏没水喝了。有些同学急得一个劲的按饮水机的出水阀。“下节还是体育课，外面又那么热，真不想出去。一些同学报怨道。上课铃响了，大家也只好耐地走了。下了体育课，大家气喘吁吁，慢吞吞地向教学楼“挪去”。而我却第一个冲进水房，我弯下腰，一手握住水桶的顶部，另一只手托住底部，把它举到胸前，抱着它一步步向三楼走去。我每上一层楼就把桶放下来休息一下，因为刚上完体育课体力实在不行了，心想：既然已经做了的事就不能再退缩，一定要坚持到底。经过我的一番努力终于把水桶搬到了三楼。此时我一点力气也没了，一屁股坐到台阶上，心理却不停想着：辛苦自己幸福他人，谁叫咱是“雷锋”呢…我擦了擦汗水，做了做深呼吸，把水桶慢慢滚到班里，又将外面的包装撕掉，然后小心翼翼地把它扛在肩上，对准饮水机口，插了上去。我回到座位，向机器人顿时短路一般摊在椅子上。这时同学们回来了，看到有水了，就象哥伦布发现新大陆一样喜出望外，端起杯子畅饮起来，看着这一切，我心理无比高兴。
我的同学 作文 矮矮的小个子，扎着个独角辫，圆圆的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛，眼神里透着灵气和智慧。她就是我们班的“小不点”-赵璇，我的同学。提起这个“小不点儿”，我的心里就有说不完的话。记得那是期中考试前的一天下午，上课铃响后，数学老师走进教室。她看见黑板上还留着中午抄的语文作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？顿时教室里静悄悄的，大家都不由自主地看着值日生，生怕挨老师批。值日生好像被老师吓着了，也不敢乱动了。谁知就在这时，只见“小不点儿”从自己的座位上站起来，走到黑板前，拿起黑板擦默默地擦起来，由于个儿小，还不时踮起脚尖，高处还蹦起来擦。看到她那模样，我心里想，她真傻！几个调皮的同学还笑出了出声。但“小不点儿”像没事儿似的，一直把黑板擦完，才低着头，红着脸回到自己的座位上。这时，老师说道：“以后值日的同学要及时，不要因为自己不负责任耽误大家上课！听了这话，“小不点儿”的脸更红了。“今天不是赵璇值日！不知谁冒出了一句。接着值日的同学也不好意思地站了起来，承认了错误。老师看到这一切，明白了，向“小不点儿”投去了赞许的目光。我的心里也为有这样的好同学而感到骄傲。像这样的事情还多着呢。记得有一天。
请写一篇\ 我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好.她总会去帮助一些困难的同学.比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业.仿佛一位老师在教学生一般.记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话。我可以来教教你。“谢谢。她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子.讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了.虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学.她也是我学习的榜样。运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音.在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭.有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵.增进了同学们之间的友谊.当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书。她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学.
写我帮助同学的作文
我的同学 作文提纲 最好分四段写.第一段：开头.第二段：写这位同学的外貌.第三段：举1~2个事例体现这位同学的性格的品质.第四段：结尾.可以点名主旨，表达自己的情感和对那位同学的情感.你的同学的好品质能字里行间让读者体会到，这就是一篇好作文啦。
同学帮助我的作文800字 助人为乐的李宁818字我的2113同桌叫李宁，他长得特5261别高，眼睛小小的4102，总是感觉眼睛笑1653眯眯的，他特别的活泼好动，而且特别热爱劳动，别人都下课去操场玩了，只有他一个人在教室里打扫卫生，还特别乐于助人，经常伸出援手帮助有困难的同学，同学们有了问题也特别乐意找他帮忙。这学期开学的第二天，老师让我和李宁坐同桌，我没有在意。第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，回来时发现语文书不知去哪了。我急得像热锅上的蚂蚁––团团转，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？早读课，我两手在课桌前，呆呆地望着黑板出神。心想：这下可完了。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么了？要是说，一个男子汉，丢脸！不说吧，又闷在心里。算啦！他是班长，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！“这叫没什么？对方现出惊讶的神情。接着，他拿起课本又放下，反反复复，谁知道他要干什么，他稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。“什么？给我！我简直不相信我的耳朵，他居然想要把语文书给我。“什…什么，给我，那你可怎么办？我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。“那今天。
