文中与藤野先生无关的内容，有表现藤野先生高贵品质有什么作用 侧面突出
《藤野先生》一文中，赞扬了藤野先生哪些高贵的品质 在日本“举国上下都弥漫着鄙视中国人的风气”，藤野先生不但不歧视他，反而对他这个中国学生特别热情、友好与尊重，这当然会令饱受歧视的鲁迅终生怀念与感激。。
《藤野先生》中写藤野先生高贵品质的四件事是：1、添改讲义—工作认真负责.2、纠正解剖图—对学生严格要求.3、关心解剖实验—热情诚恳.4、了解女人裹脚—求实精神.
藤野先生具有什么品质 无民族偏见，正直，无私，治学严谨，对教学认真负责，对学生严格要求，对学生热情诚恳，生活俭朴，沉稳《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文，作者从东京到仙台学医的几个生活片断，其中有东京“清国留学生”的生活情况，有东京到仙台的旅途回忆，有在仙台的食住情况，也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥，还有一次看电影受到的刺激，而重点却是记叙藤野先生的可贵品质.内容丰实，笔意纵横，形散神凝，错落有致，一条鲜明的爱国主义思想线索贯串了全文，使每个看来似乎是平淡无奇的生活片断闪耀着夺目的光华，从而给读者以深刻的启迪.《藤野先生》是一篇回忆散文，选自鲁迅散文集《朝花夕拾》。文章讲述了鲁迅从东京到仙台学医的几个生活片断，其中有东京“清国留学生”的生活情况，有东京到仙台的旅途回忆，有在仙台的食住情况，也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥，还有一次看电影受到的刺激，重点是记叙藤野先生的可贵品质，同时交织着对自己的责备和对老师感激心情，巧妙地突出了作者为祖国而刻苦学习的精神。是一篇看似十分零散的生活片断，却有机地统一在作者的爱国主义思想中的文章。作品名称：《藤野先生》创作年代：1926年作品出处：《朝花夕拾》文学体裁：。
<<藤野先生>>这篇文章歌颂了藤野先生___，___，___的高贵品质 藤野先生>；>；这篇文章歌颂了藤野先生治学严谨，没有民族偏见，正直热诚的高贵品质
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藤野先生具有什么高贵品格？ 对学生关心，认真负责；尊重科学；尊重，的不同文化没有民族偏见；严谨求实
对藤野先生的描写手法表现了腾野先生怎样的高贵品质？从不同侧面表现了藤野先生的高贵品质。写藤野先生检查并订正“我”抄的讲义，表现了他工作认真、负责；。
对于藤野先生的高贵品质 ，作者是通过那些描写来具体表现的？ 第一，一般来说，文章的标题是作者对全文思想内容最鲜明和最精练的概括.这篇散文叙述的焦点应该是藤野先生，文章的主题，自然应该是和藤野先生有直接关系的，不应是以描写藤野先生为主，表现的却是“我”的某种思想，文章在结尾处点明主题，“他的性格在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道.”第二，从整篇文章的结构看，是围绕藤野先生这个中心来组织材料的，虽说也贯穿着作者的爱国主义思想感情，但前者是明线，后者是暗线.写对东京学习环境的厌恶，离开东京到仙台，是写与藤野先生结识的前因，接下来写仙台的学习生活，基本上都与藤野先生有关，而且，作者着力正面描述了与藤野先生的交往，写匿名信的寻衅和看电影所受到的刺激，这些事或是与藤野先生有直接关系，或是衬托出藤野先生的公正、真诚，在那种环境下的难能可贵.后面几段，则是写和藤野先生的分别及分别后对藤野先生的怀念.因此，“赞扬藤野先生的高贵品格”应是这篇回忆散文的主旨和本意.
