列举学校卫生工作的任务和要求 第一章 总则第一条 为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，制定本条例。第二条 学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。第三条 本条例所称的学校，是指普通中小学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校、普通高等学校。第四条 教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理。卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督指导。第二章 学校卫生工作要求第五条 学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间（包括自习），小学不超过六小时，中学不超过八小时，大学不超过十小时。学校或者教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。第六条 学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。新建、改建、扩建校舍，其选址、设计应当符合国家的卫生标准，并取得当地卫生行政部门的许可。竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。第七条 学校应当按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。寄宿制学校应当为学生提供相应的洗漱、洗澡等卫生设施。学校应当。
学校卫生工具管理制度
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：谭纯学校环境卫生管理制度一、环境卫生岗位责任制度1、每日清扫(1)教室及教室保洁区，有学生每日清扫。(2)办公室、实验保管室有指定的教师每天负责清扫。(3)厕所、垃圾、草坪、通道、清洁区、环境由指定的班级清扫，由值周教师和班主任协调负责。(4)公教室由学生负责清扫，实验室在教师指导负责下有学生负责清扫。2、卫生检查制度(1)每周清扫工作由值日生负责进行，值周教师和班主任负责检查负责落实。(2)每周一检查办公室、实验保管室，有值周教师负责。(3)每周二、周五彻底清扫卫生各一次，由值周教师和班主任负责组织实施和检查。(4)定期或不定期地检查教室卫生、清洁区卫生、个人卫生、饮水卫生，由少先队大队部负责。二、环境卫生管理制度为了加强学校环境卫生工作，特制定本制度1、成立专门机构，做到齐抓共管(1)在校长的领导下，学校校园环境综合治理委员会和校园管理领导小组，要把环境卫生工作纳入工作计划，并作为学校工作考核、评比的内容之一。(2)坚持定期研究、部署、指导、检查和总结卫生工作。(3)学校校园环境综合治理委员会和校园管理领导小组负责对全校的教学卫生、生活卫生、环境设备、学生的生产。
卫生院绩效考核细则 请问谁有乡镇卫生院绩效考核的实施细则 附表1 西和县乡镇卫生院绩效考核主要指标及分值表 考核指标 考核内容 考核标准 分值 院内管理 与建设（20分）。
卫生院绩效考核细则 镇卫生院绩效考核方案(试行)各村卫生室、卫生院各科室：为贯彻落实《安徽省人民政府关于基层医药卫生体制综合改革试点的实施意见》（皖政[2009]122号）、《县基层医疗卫生。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：赵商利四坝镇九年制学校校园环境卫生管理制度为了加强学校环境卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明、讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。一、环境卫生制度1、建立组织机构。由学校主管卫生人员、值周教师、各班卫生委员每天对各班的卫生区域进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区域进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序（特别是卫生工具要摆放整齐），校园卫生区域内整洁无垃圾，无卫生死角。3、实行奖惩制。每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先，参评资格：班级卫生量化考核成绩必须进入全校前三名。4、定时检查制度。为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区域进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。5、检查时间。每天早、中、晚各一次，星期五下午卫生大扫除。6、监督检举制度。发动学生监督检举乱。
学校卫生管理制度
