林教头风雪山神庙描写风雪的句子是什么？以及作用 直接描写风雪.直接描写风雪有三处：林冲初到草料场时，写风雪初起.“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来.”林冲去市井沽酒时，写雪势正大.“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行.那雪正下得紧.”离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大.“看那雪，到晚越下得紧了.”侧面描写衬托风雪.一是通过环境描写衬托风雪.例如写草屋，“又被朔风吹撼，摇振得动”，林冲沽酒回来，“那两间草屋已被雪压倒了”.写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大.二是通过人的动作、感觉衬托风雪.例如写林冲在草屋内“向了一回火，觉得身上寒冷”，到山神庙里，“先取下毡笠子，把身上的雪抖了”，上盖白布衫也“早有五分湿了”.因为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把被扯来盖了半截下身”.总之，作者在描写人物的动作、感觉时，时时不忘风雪.对风雪的直接描写和侧面衬托交替出现，景物描写和人物描写揉合在一起，使读者感到，林冲时时处处处于风雪交加的环境之中.关于风雪的描写有什么作用？主要有两个作用，一是为人物活动渲染气氛，二是推动情节发展.第一点，烘托了林冲杀敌报仇，走上反抗道路的悲壮气氛.北风呼啸，大雪纷飞，草料场烈焰腾空.山神庙前，雪地上溅满鲜血.这时，林冲毅然决然地顺。
从下面两题中任意选一题作文。 【例文一】我的心中有个梦时常有人问我，你的梦想是什么？今天我就晒出来与大家共享．我的第一个梦想：考上理想的学校．不要说我自私，从某种意义上讲，人都有点儿“自私”．我的短期目标就是考上我心仪已久的一中．平时，就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇，我也常常闭上眼睛，想象自己在一中如画的校园里，度过我快乐而温馨的学生时代，这将为我考上理想的大学搭设一个很好的台阶．我的第二个梦想：找一份儿好的工作．大学毕业后的我步入社会，肩上的责任感倏地加重了．首先要照顾好我的家人，所以我需要一份儿好工作，让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐．当然，这些工作必须是我喜爱的，能让我的人生过得更充实、更潇洒．我的第三个梦想：买车买房给爸妈，让他们幸福．每次逛街，妈妈常眯着眼睛，出神地看着路边那一幢幢漂亮的楼房，我知道，她真的很想尝尝住楼房的滋味儿；每次挤公共汽车，爸爸气喘吁吁，玩笑似 地说：“要是自己有车就好喽。但我很清楚，爸妈为了我们姐弟三人一直忙忙碌碌，我们姐弟三人使他们的梦想也只能是梦想．尽管他们从无怨言，但我要凭自己 的努力给他们一个幸福愉快的晚年．我的第四：我的村庄变成小康村．村里人一年到头鼓捣。
请以“我最喜爱的季节”为题目，写一篇记叙文。
季节。是岁月的脚步；季节，是人生的历程；季节，也是生命的呈现。大自然在不同的季节有完全不同的景象，人类在不同的季节，也会呈现出完全不同的情致。 【例文】夏天，我最喜欢的季节夏天虽然没有百花齐放的芳香，没有秋天粮食满仓的喜悦，也没有冬天漫天飞雪的美景，但它仍然是我最喜欢的季节．夏天给人最深的印象就是炎热了．太阳总像个燃烧着熊熊烈焰的大火球，卖力地炙烤着大地．大黄狗瘫软地趴在地上吐舌头．空气里的每一丝水分似乎都被这炎热蒸 发，让人觉得万分干燥，失去了力量．轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，换来了烦人的蝉儿，像是助威，又像是抱怨地潜在树叶间一声声地长鸣．与夏天的炎热相对应的，还有无比的“清凉”．当你一个猛子扎进水里，像鱼儿一般畅游时；当你伸长舌头，大口大口地舔着冰淇淋时；当你张开双臂，感受突然吹来的清风时；当你推开你窗户，呼吸雨后甜润的空气时，是不是觉得更加欢乐和轻松呢？夏天又是充满活力的．树木发狠似的向上生长，长得格外茂盛，失去了春天那般的嫩绿，却长成了更成熟的深绿色．棉花、玉米、大豆、高粱，已做好了被收割的准备；其他农作物也都卯足了劲儿，向秋的终点狂奔着冲刺．夏天还是紧张的、忙碌的，人们的每一根神经都被绷紧．看田间那些挥镰刀的农民，腰弓背驼，大汗淋漓，只想着快割快割；麦子上场了，只想着快打快打．他们起 早贪黑已够辛苦了，半夜醒来还要。
无论春风柳上归 仲夏苦夜短 无论鸣笙起秋风 置酒飞冬雪 鸣笙起秋风，置酒飞冬雪.(王缴《四气诗》仲夏苦夜短，开轩纳微凉.(杜甫《夏夜叹》)李白·五言）其七寒雪梅中尽，春风柳上归.
找一个文章标题 楔子一：《心舞晨曲》那是一场令人感到不愉快的见面方式，唐突又无理.母亲邵薇的丧礼中，只有一些生前的好朋友到场，亲戚们出现的寥寥无几，且生疏的不知要说什么，节哀顺变的客气话听起来万分刺耳.楔子二：《达芬奇密码》我必须把这个秘密传下去.他摇摇晃晃地站起来，被谋害的三位兄弟的形象浮现在他脑海里.他想到了他们的先辈们，想到了他们被委托的重任.楔子三：《烈焰飞雪》阿烈站在高高的山巅，仰首天际.夜幕上极少的几颗星星，闪耀着淡淡的光泽.“一、二、三、…六、七…”数了三遍，依然只有七颗星星.阿烈有些焦急.
