教育学考研要买哪几本书啊，每个学校的书目都不一样的吗？ 教育学教育史院校

教育学考研要买哪几本书啊，每个学校的书目都不一样的吗？ 全国硕62616964757a686964616fe78988e69d8331333332623265士研究生入学统一考试教育学专业课推荐参考书目1、教育学原理王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社，1999 年版黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996 年版袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004 年版2、教育史王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994 年版孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000 年版吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999 年版3、教育科学研究方法裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999 年版裴娣娜著：《教育研究方法 导论》，安徽教育 出版社，1995 年版袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000 年版4、教育心理学陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社说明：为首推书；出版年份不需要严格要求，一般是越新越好，关键以出版社和作者为主要参照。相关参考辅导书：魏巍、王丽容主编：《2009 年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合辅导全书》，山东人民出版社，2008 年 9 月北京师范大学出版社编写：《全国硕士研究。哪些学校招收教育史方向的研究生？ 1、概述：教育史专业是一级学科教育学专业下的二级学科，它以宽阔的眼光，多维度、广视角、深层次地探讨自古至今中外教育制度和思想产生、发展、演变的历史及其规律性，从而为我国当代教育理论研究、教育制度的变革，以及教育教学改革的实践提供有力的佐证和有益的咨询与建议，并为教育的未来健康发展勾勒远景蓝图，以促进我国教育理论和实践向高水平迈进。2、研究方向：教育史的研究方向主要有：01 中国教育史02 外国教育史03 中国传统文与教育04 中国基础教育变革。(注：各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例)3、培养目标：本专业要求毕业生掌握系统的教育史基础理论和专门知识，熟悉国内外教育史学理论发展的最新成果，专业功底扎实，可在高校、中学或其它科研、文教机构从事教育史及相关学科教学、研究等专业工作；具有从事教育科学研究的创新意识和独立从事教育实际工作的专门技术水平，一般能担任中教史、外教史、中外教育比较、中外文化教育交流、历史学等课程讲授与学术研究任务，胜任教育、文化、历史文献咨询及有关文教机构或高校的管理工作，一并能担任文化教育类报刊杂志、出版机构的专业编辑等工作；能够熟练地阅读本学科的外文文献；成为适应。教育学考研哪些学校统考？全国统考要复习那些书？ 首先LZ需要了解一下学硕和专硕，311学硕读3年，未来打算继续深造的就要选择学硕。333专硕2年，未来打算从事教师实践工作的选择专硕，你是中文系的学生，可以读语文学科教育。现假设LZ考学硕，学硕今年一部分学校都非统考了，哪些非统考了请看链接，非统考是大趋势，即使是今年统考的学校明年也很可能改为自主命题。考试科目一般为：教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育科研方法集合成的教育综合科目；英语（日语、俄语）；政治。非统考还是统考，都建议LZ看以下书目，这是普适书目，只要你不是报湖师大等相差很多的学校，这些书目都是必备的。1、教育学 王道俊、郭文安 人民教育出版社2、教育学基础 十二校联编 教育科学出版社3、中国教育史 孙培青主编 华东师范大学出版社4、外国教育史教程 吴式颖 人民教育出版社5、当代教育心理学 陈琦、刘儒德主编 北京师范大学出版社6、教育研究方法导论 裴娣娜 安徽教育出版社鉴于LZ是中文学生，可以看《简明中国教育史》替代《中国教育史》，因为有文言文，内容会精炼很多。接下来再假设LZ要考333教育专硕，简要说两句，专业硕士除了首师大，其他学校都是大纲统一、自主命题的，只要按照大纲复习就。国内哪些大学的教育学专业比较好？ 18级教育学研究生回答一波 首推北京师范大学和华东师范大学，先不说这两所大学本身为顶级的师范院校，且其教育学专业为该校的双一流A类学科，学校师资、设备等资源非常具有。请问高等教育和比较教育，教育史哪个就业前景好些？本人本科教育学要考研，希望专业人士解答一下，给跪了 相对来说，是高等教育和比较教育学！当然，有一点要清楚的是，二。武汉高校 哪些院校有教育学，我打算考研，就想具体了解下，武汉高校有哪些院校有教育学专业、 武汉大学，华中师范大学，华中科技大学都有教育学，而且还不错，你都可以报考。另外，教育学是全国统考，考试科目为政治(100分)，英语（100分），教育学专业基础综合（300分，包含教育学原理，中外教育史，教育心理学，教育科研方法参考教材如下《教育学》王道俊，郭文安 人民教育出版社《教育学基础》十二校联编 教育科学出版社《中国教育史》孙培青主编 华东师范大学出版社《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编 北京师范大学出版社《教育科学方法导论》裴娣娜 安徽教育出版社在复习教育学原理的时候，《教育学》和《教育学基础》这两本的重叠部分不用看，平常以《教育学基础》为主，但里面没有德育这一章，这章可以参考《教育学》这本书。教育学大类是什么 大类是教育学（代码04）。一级学科教育学（代码0401）属于教育学（代码04）学科门类。教育学属于国家一级学科，是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题知、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目道的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。教育学主干学科是教育版学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。扩展资料：一级学科教育学（0401）下二级学科：教育学原理（代码040101）、课程与教学论（代码040102）、教育史（代码040103）、比较教育学（代码040104）、学前教育学（代码040105）。高等教育学（代码040106）、成人教育学（代码040107）、职业技术教育学（代码040108）、特殊教育学（代码040109）、教育技术学（代码040110）。参考资料来源：教育部学位与研究生教育信息网—学科、专业目录参考资料来源：—普通高等学校本科专业目录

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