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大堰河我的保姆要背诵吗 《大堰河我的保姆》在意象运用上有什么特点如题

2021-03-09知识5

大堰河我的保姆、读后感

大堰河我的保姆的主旨是什么?怎么概括? 主旨概括:作者通过对自己的乳母的回忆与追思,塑造了大堰河勤劳、善良、宽厚和淳朴的形象,写出了整个旧中国农民的悲惨命运,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之。

大堰河我的保姆中诗人为什么要变化人称角度 诗人在开篇就用第三人称,用叙述的语言,运用联想先揭示大堰河和我的关系:养育之恩,再描述大堰河荒凉孤寂的坟地,这样的运用第三人称目的是介绍从而引起读者的同情,实则是诗人怀念情感的萌动,是情感的导火线,更为下文强烈情感的抒发张本.果然在诗歌的第二部分,诗人充分运用了第二人称,也兼用了第一第三人称,展示诗人情感的急剧波动.作者先用第二人称,连续八句“在你…之后”,排比刻画出大堰河是在怎样恶劣的生活环境中无怨无悔地抚育着我的画面,感激之情溢于诗句之外;与此同时诗人又用第一人称写“我做了生我的父母家里的新客”,那儿有“雕花的家具”,“金色的花纹”,…而诗人“忸怩不安”,乃至厌恶.鲜明的反差。作者就是通过人称来体现情感的对比.

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高一课文大堰河我的保姆用背诵吗 需要背诵大堰河-我的保姆 是诗人艾青于于1932年冬日写的一首诗歌。全诗分为四部分。作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇。

大堰河是保姆的名字么?如果不是,保姆叫什么?作者为什么又要这样称呼她? 是(其实保姆叫大叶荷),《大堰河—我的保姆》说该保姆其实没名字,大堰河是她所在村庄的名字 网页 微信 知乎 图片 视频 明医 。? 2020SOGOU.COM 京ICP证050897号

《大堰河——我的保姆》这首诗用了怎样的表达方式? 在艺术上,这首诗兼有叙事和抒情的双重色彩,是一首带有自传性的抒情诗,所以诗歌既塑造了鲜明的人物形象,又倾注了深厚的感情因素;既有平实的客观叙述,又有浓烈的主观抒情。

《大堰河————我的保姆》中诗人抒发了什么怎样的感情? 有三个方面.一是对大堰河的感激、怀念、同情,二是在对她的基础上升华出来的对中国劳动人民(尤其是劳动妇女)的热爱、赞美,三是诗人对当时社会的憎恶、愤怒.

#大堰河我的保姆要背诵吗

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