小学数学竞赛模拟试题 答： 1、一个汽车站上午6：00开始工作，到下午20：00停止工作，这天共工作了 小时。2、一个整体的 7/100用小数表示是()，它的小数计数单位是()，它有()个这样的单位。。
小学数学竞赛模拟题 1、一项工程，甲队单独干20天可以完成，甲队做8天后，由于另有任务，剩下的工作由乙队单独做15天完成。问乙队单独完成这项工作需几天？(1-8×1/20)÷15=0.04，1÷0.04=25天2、从学校到县图书馆，小明骑车要走2小时，小军骑车要走3小时，如果小军比小明早走0.5小时。小明追上小军要多少小时？0.5×1/3÷(1/2-1/3)=1小时问题补充：3、蜘蛛有8条腿，蜻蜒有6条腿和2对翅膀，有6条腿和一对翅膀。现有这三种昆虫16只，共有110条腿和14对翅膀。蜘蛛、蜻蜒、蝉各有多少只？蜘蛛：(110-6×16)÷(8-6)=7只，蜻蜒：[14-(16-7)×1]÷(2-1)=5只蝉：16-7-5=4只4、商店以每双6.50元购进，8.70元售出一批凉鞋。当卖剩 时，不仅收回了购这批鞋的成本，且获20元，这批鞋有多少双？剩多少，没有.你当复制-粘贴，也应该知道这么是不支持分数的.可见你够马虎的.这样子，学好数学比较困难.学数学，可不能一点点马虎哟.5、甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出，甲车行完全程需要3小时，乙车行完全程需要4小时，两车在距中点10千米处相遇。A、B地相距多少千米？10×2÷[4/(3+4)-3/(3+4)]=140千米
小学数学奥林匹克竞赛试题与答案 1．一个三位数除以9余7，除以5余2，除以4余3。这样的三位数共有_个。2．每千克价分别为2元、3元、2元4角、4元的桔子、苹果、香蕉、柿子四种水果共买了83千克，用去228元。已知买桔子用去的前与买苹果用去的钱一样多，买柿子用去的钱是买香蕉所用的钱的2倍。那么桔子买了_千克，苹果买了_千克，香蕉买了_千克，柿子买了_千克。3．税法规定，一次性劳务收入若低于800原，免交所得税。若超过800元，需教所得税，具体标准为：800～2000的部分按10％计，2000～5000元部分按15％计，5000～10000元部分安20％计。某人一次劳务收入上税1300元，他在这次劳务中税后的净收入为_元。4．八进制加法是逢八进一，例如：13＋6＝21，77＋4＝103。在下面的八进制加法竖式中，a、b、c、d、e、f这六个数恰好由1、2、3、4、5、6这六个数组成，那么满足题中条件的加法式子共有_个。5．下图的正六边形是由24个边长为1的小等边三角形组成的。在以格点为顶点、面积与阴影部分相同的三角形中，边长都不是1的三角形共有_个。6．1到2000这2000个数中，最大可取出_个数，使得这些数中任意三个数的和都不能被7整除。7．某商品成本为每个80原，如果按每个100卖，可卖出1000个。当这种商品每个涨价1。
奥林匹克数学竞赛要获得全国金牌大概要达到什么水平？ 不知道，反正我拿过两次CMO一等奖（当年没有金牌说法，一等奖大概6-8人），一次二等奖（大概10几人），三…
小学数学竞赛模拟试题 1、142、0.07 0.01 73、35.26 三十五点二六4、（13-11）÷2=1（元）5、设上山路程为24千米。24×2÷（24÷8+24÷12）=9.6（千米）6、无图做不了7、810×1/5×2/3=108（人）8、（14-2）÷（12-10）=6（个）10×6+14=74（盒）9、99÷（4/5+3/4-1)=180（千米）10、9711、33743 823×41=3374312、孙子：100÷（12+7+1）=5（岁）儿子：5×7=35（岁）祖父：5×12=60（岁）
小学数学奥林匹克竞赛赛前训练模拟试卷 （十七）的答案急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急 再急也得打出题来
小学生全国英语奥林匹克竞赛全真模拟试题 ()1.Excuse_，are you a nurse？A)I B)me C)my()2.A：_is that woman？B：She is my mother.A)what B)who C)why()3.Don't_the window.A)open B)look C)go()4.What's the_with 。
参加全国数学奥林匹克竞赛的步骤 这是一个相当严格的过程，首先要在四月或五月份参加省级的预赛，然后预赛通过的人参加每年十月第二个星期天举行的全国高中数学联赛，一般省内会选择省里的前几名参加来年一月的冬令营即全国决赛。每年大约有来自全国二百多名同学参加冬令营，一般取成绩前三十名左右选入国家集训队，在三月份中旬到四月上旬进行集训队的培训，经过六次集训队的测试和国家队选拔考试，取成绩的前六名参加本年七月的国际数学奥林匹克竞赛。扩展资料竞赛活动性质为社会公益性活动，活动目的是为培养广大少年儿童学习数学、热爱数学的热情与兴趣，活动组织分三个部分：1，各地区分赛（海选赛、晋级赛）主要体现广泛参与性，通过大范围的奖项设置比例，鼓励与激发大多数参赛学生学习数学的兴趣，从而实现赛事活动的广泛社会意义。2，每年一次举办的全国总决赛主要体现赛事的高端精英选拔，将全国各地分赛区竞赛中，成绩优异的选手，集中在一起进行竞赛、展示、合作等相关交流活动，其活动意义选拔优秀的中国集训队选手备战世界奥林匹克数学竞赛世界总决赛。3，通过全国总决赛的选拔，各个年级组中前五名选手，共计35名精英选手，将进入（中国区）集训队，通过封闭式的强化学习与训练，。
求一些五年级奥林匹克数学竞赛决赛的模拟测试题。要有解题答案和过程，满意者给20分！急！！！ 甲乙二人一起做数学题，如果甲再做4道和乙做的一样多，如果乙再做6道就是甲做的3倍，则甲做了多少道题？乙做了多少道题？
世界少年奥林匹克数学竞赛 中国区 选拔赛 五年级 题麻烦各位了。急。回答好的加10积分要题，有答案更好 2009
