数学日记100字大全 篇一2113：生活中的数学昨天，我和妈5261妈上街逛街，给我买新衣服。我在“4102森马”里挑中了一件白1653色的上衣，怪好看的，我让妈妈给我买。正好，森马处理，买一送一，这件衣服169元，可以再送一件指定的衣服，我有看上了一件159元的黑色运动衣。妈妈说：“想要可以，你得算出，咱买这两件衣服，相当于打几折？我想了想：折扣＝现价÷原价，现价169元，原价169＋159，169÷（169＋159）169÷3280.51524390（24390循环）0.515x100%51.5％五一五折妈妈听了后，说：“不错呀！把原来的知识运用到生活中，不错，这两件衣服给你买！“耶！在生活中其实处处藏着数学只要你仔细观察，就会发现！篇二：生活中的数学今天，妈妈带我去灵宝新开的超市—美道家购置年货。我们去时正好赶上了两种纸的竞争促销。A种纸：买三送一，4包共15。6元。B种纸：买一赠一，2包共8。3元。妈妈决定买B种时，我拦住了她、问她为什么，妈妈说：“第二种8。3元呐！“8。3元不见得便宜哦，让我帮你算算。我在心里默想：A种买三赠一，15。6元，也就是花三包的钱，可以买到4包。所以用15。6＊3／4＝1。17元。B种买一赠一，共8。3元，也就是花一包的钱可以买到两包，用8。3／2＝4。15元。。
四年级上册数学日记100字10篇 今天我和爸爸妈妈2113一起出去玩5261。在路上，妈妈说，马上4102再过五1653分钟，车就来了内。大人五块钱，小孩子呢是三块容钱，你说加上你和我，爸爸两个大人，你说呢？我们一共要多少钱啊？我说说2×5=10，十，再加上三等于13。所以咱们的打车钱13元。妈妈说，真聪明！果然，过了五分钟，吐出来了，我们一共给了十三元。
小学四年级数学日记100字左右 数学日记一月 日 周今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天e68a843231313335323631343130323136353331333332643832也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果。
三年级上册数学日记(100字)
三年级数学日记100字大全5篇 日记指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于人们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以。
四年级数学日记100字 今天上午，我按照爸爸让我写的“假期计划”，开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”！刚开始，我觉得有点难，不过越做越觉得简单，觉得数学是那么有趣！例如：有一个五位数，最低位数字是8，最高位数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少？解答：先算出这个五位数的最高位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=12 19-12=7，最后算3+7=10 19-10=9，这个五位数是39748！以前不喜欢数学、觉得枯燥的我，现在觉得数学原来是那么简单，那么有趣了！你一定会爱上数学！
四年级下册数学日记100字1-3单元 今天，天气不错，我2113和爸爸妈妈5261一起商量着去超市买东西。到了超市后，4102琳琅满目1653的东西摆在我们的面前，太丰富了！我和爸爸妈妈东转西逛的挑起东西来，我们买了4包薯片，每包2.99元，5袋酸奶，每袋1.8元，2包饼干，每包4元，一包番茄酱，7元，1斤五花肉，15元。买完东西了，该到结账台付款了，爸爸让我算算一共花了多少钱，同时爸爸也在算，经过了漫长的3分钟，我说：“30.79元！爸爸说：“恭喜你，答对了听到爸爸的赞美，我不禁沾沾自喜，同时得到了数学的乐趣！
四年级数学日记100字 傍晚，我在bai奥林匹克du书中看到一道难题：果园zhi里的苹果树dao是梨树的专3倍，老王师傅每天给50棵苹果属树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。
四年级数学日记100字 我还是第一次听说数学都有日记的。我个人觉得如果要是写的话，应该有几个要素吧：1.题目 2.题目思路的分析 3.你所要用到的解题方法 4.解答过程及答案 5.解题方法的总结
