怎样画平行线 数学日记 简单啊！1。先画一条直线！3.用直角三角形的底比上这条直线！4.在三角尺的另一条边上对一把尺子！5.沿着另一把尺子向上推！6.在华一条线，就是第一条线的平行线了啦！
数学日记怎么写 就是在写日记的过程中运用“列数字”的方法。给你几篇范文参考e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333431366363参考这条直线到底有多长今天傍晚，我和表姐在操场上玩，我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板，表姐看了看，说：”小婧，如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形，再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线，这条直线会有多长呢？我不假思索地脱口而出：”这能有多长，顶多不过四米吧！表姐笑了笑说：”你先别急着下结论，让我们一起来算算吧。我理了理思路，开始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，…1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米吗？哇！这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。此时，我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看，就轻易的下结论，应该认真想、仔细算，才能做得对，并探究到其中的奥妙。节约用水，人人有责今天，陆老师为我们上了”节约能源”一课。上课时，同学们都联系生活实际，说出节约能源的许多办法。林婧同学说”我们在白天，要尽可能不开灯，才不会浪费电。平常洗脸、洗菜的水，可以用来洗地板、洗衣服，淘。
怎样画\"数学绘画日记\"怎样画 数学绘画日记 所谓数学绘画日记，就是学生采用日记的形式，借助于绘画的方式，把现实生活中亲眼所见、亲身经历的、具有一定数学内涵的情景画出来，。
数学日记插画怎么画 这是“尺规作图”来吧？自用圆规对准线段a，然后画21132条并排的线5261段a（不是重叠，也就是画41022倍的线段1653a），接着在2条并排的线段a上用如上方式把线段b画上去（重叠在线段a上），接着把线段b的部分改成虚线，出现的就是答案了。如有疑问请继续追问，望采纳，谢谢，您的采纳就是我的力量！
数学日记怎么画？求高手解决。谢谢！ 2005年12月11日 星期日2113 多云今5261天爸爸带我到百惠去买东西，4102我们买了三包饼干，每包16539元6角；买了三包薯条，每包8元4角；买了色拉油1瓶，15元8角。我是这样算的，1包薯条加1包饼干是18元再乘3包共54元，加上买色拉油用去的钱总共69元8角，与发票的钱数一模一样。哦！我真棒！这里，小杰描述的是一个购物计算的过程，小锦则运用了简便运算的知识，记录的是一个数学发现。后者的日记则是一篇有思考价值的日记。二、在指导方式上，培养学生拥有一双数学的眼睛，用数学的眼光观察生活，思考问题。首先，教师应运用课堂教学引导学生学会思考，梳理知识形成过程的思考脉络。要求学生当天写下这一共同发现过程，重视学生的反思能力培养，包括对课堂知识学习的回忆、归纳、总结、提高、反思、创新。其次，教师应逐步让学生写一些数学预习日记、数学知识运用日记、数学归纳日记、数学实践日记、数学反思日记。写下他们预习的想法、规律的运用、归纳方法的过程、实践中的发现和运用数学知识解决实际问题的过程，以及积极、自主地对自身学习过程的回顾、思考及反思的过程。再次，激发学生书写数学日记的热情。教师可带领他们到网上浏览了一些其他学校学生的数学。
数学日记手抄报怎样画 可以写一点数学有趣的小知识，或者你每天学到的东西，然后再加一些图片，再排版的整齐就可以了吧
