最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：欧阳兵XX小学文明班级评比方案一、指导思想班级是学生学习、生活的最重要的集体，建立良好的文明的班风，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对学生的管理，更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，学校决定开展文明班级评选，并作为今后经常性工作，特制定文明班级考核评比方案。通过系列活动进一步规范学生文明行为习惯，提高我校学生文明素质、提升校园的文明程度，掀起瓯北六小校园文明行动的高潮。二、组织机构1、评比小组成员组长：厉珠香成员：胡静洁陈建约金丽蕾胡茫茫袁伟梅2、大队部负责全校文明班级评选活动的具体工作。三、评选办法1、每学期进行一次“文明班级”的评选，“文明班级”评选比例数占年级班级总数的30%。2、每学期末大队部统计各班级四项竞赛和黑板报检查得分，评选出本学期各年级的“文明班级”，由大队部通过校园网公布评选结果。3、班级学生有斗殴等严重违纪者取消该生所在班级的评选资格，已被评选为“文明班级”的取消“文明班级”称号。四、活动时间三月上旬宣传发动阶段，三月中旬至六月上旬为活动评比过程，六月底是总结表彰阶段。五。
文明办到底是个怎样的组织？ 每年全国省市检查组挨个检查，都会把一座城市倒腾得人仰马翻，马路上到处是志愿者，交警城管街道社区各种…
文明班级评比资料怎么写 班级评比资料没写过，但写过部门与部门、单位与单位评比的资料，提供个框架供朋友参考，希望能帮到你卷首语；第一部分：班级的班风；第二部分：学习及思想篇；。
文明班级评比方案及总结 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：幸运的天才121华山小学文明礼仪示范班评选实施方案为了进一步加强学校精神文明建设、强化学校常规管理，使学生养成良好的行为、生活和学习习惯，促进良好的班风和校风的形成和发展，学校于本学期起启动“文明礼仪示范班”的评选活动，为此，特制定文明礼仪示范班评选条件及评选办法，具体内容如下：一、文明礼仪示范班评选条件 1、文明教育好。班内有明确的文明礼仪教育主题及文明礼仪教育的内容，有班级文明公约，班上学生有礼貌、懂礼仪、谈吐文明；不打架、不骂人；遵守社会公德、珍惜学校荣誉。2、仪容仪表好。班上一月内没有因不戴红领巾、仪容仪表不合格扣分现象。3、尊敬师长好。尊敬老师、家长及长辈，见到老师及长辈能主动打招呼问好。4、学习环境好。教室布置整洁，教室卫生打扫及时、彻底。无因不清扫而扣分现象。5、遵纪守规好。班上一学月内无人被通报批评或受通报批评以上处分。二、文明礼仪示范班评选办法1、各中队成立“文明监督队”，建立“文明监督情况记录本”并做好登记，文明监督队队员工作认真负责，卓有成效。（5分）2、每学期末每班交四本小队日志（每天一篇，每本至少80篇，一年级除外）。（5分）3。
文明班级评比，学生们认为差生拖了班级的后退，差生不同意，作为班主任应怎么做 对待学生，尤其是后进生，教师必须要有一颗宽容，慈爱的心对待学生，尤其是后进生，教师。
文明班级能以什么形式办，除了班级评比
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：黄俊生申中中心小学文明班级评比实施细则班级是学校教育教学活动的基本单位。为落实养成教育，规范学生管理，提高工作效率，增强班级荣誉与责任感，打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体，营造学先进、争先进、齐努力、共进步的氛围，树立“严勤学实”的学风，根据我校实际，制定本《文明班级评比实施细则》。一、考核评比办法1、依据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《申中乡中心小学学生常规要求》，设立“五风评比、班队工作、行政督查”等考核评比项目。2、文明班级必须做到：文明行为好、学习风气好、卫生纪律好、班队建设好、制度执行好。3、实行平时检查组值日工作检查、值周教师每日巡查、教导处抽查督查汇总考核相结合，由校教导处、值周教师、检查组学生等协同考核量化。4、文明班级考核评比分有阶段性评比和终结性考核两个阶段。阶段性评比由少先队大队部组织实施，校教导处、值周教师、检查组学生具体负责执行，每周评比一次，主要考核仪容仪表、文明礼仪、爱护公物、升旗、两操、早读、课堂纪律、课间管理、班容班貌、卫生包干区等内容，优胜班级发给周评“优秀班集体”流动红旗；终结性考核由。
