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中西古典文论的比较 中西诗歌的比较有那些异同?

2021-03-09知识4

中西诗歌的比较有那些异同? 一、情感2113表达差异英文诗歌大都表5261达热切,感情激烈,以求4102再现此情。而中国1653的古诗词则文字简洁,意境悠远。诗人将想要表达的意思表达到七八分后,便会打住,留白出来以给人遐想的空间。李白的那首闻名的《静夜思》便是中文诗歌中的一个典型。通篇文字都很简单,描绘的情景其实也很简单。不过是看到夜晚起床之后看到空中一轮明月后,开始思念了家乡。但这一仰头一低头之间的风致却打动了几乎所有的中国人,吸引了一代代的国人竞相传唱。而这种感情在西方人看来似乎是难以理解的。二、诗歌意境差异意境对西方人欣赏中国诗歌所造成的障碍无疑是巨大的。更倾向于精准思维的西方人在面对中文诗词中的借景抒情时,往往显得有些无措。就拿《春晓》一诗的翻译来说吧。Tr.Witter Bynner将“夜来风雨声,花落知多少”译为“But now I remember the night,the storm,And I wonder how many blossoms were broken.”孟浩然在这里真的是在想花骨朵落下来了多少吗?答案自然是否定的。许渊冲对此诗的译作是“After one night of wind and showers,How many are the fallen flowers。显然,这种译法更得原诗的精髓。就西方人领悟了意境之后,在将意境联系到诗人的。

汉语言文学、汉语言文字学、中国古代文学、古典文献学,这几个是什么关系?

中西传统美学的差异 苏格拉底是轴心时代的人物之一。在西方文化思想史上,他第一个从外在“命运”的束缚下挣脱出来,体认到人生当有境界这一终极眷注。他对“美本身”的追问标志着审美的自觉和美学得以可能,对后世美学的发展产生了深刻影响。海德格尔对其思想作了别有意味的回味。在西方美学史上,苏格拉底美学转向了人、主体和意识问题.他对美学的贡献首先表现在对美的普遍定义的探求上.他的人本主义美学观也体现在他的艺术意识上。孔子和苏格拉底是东西方教育史上最早的大教育家,他们留下了很多光辉而宝贵的教育思想和经验,如\"有教无类\",\"启发教学\",\"因材施教\"等等,而且,东西方两位伟大的教育家的教育思想有很多相似之处,分析和比较两位先哲的教育教学思想,对我们今天的教育工作和实践仍有指导意义。柏拉图“美是什么”的庄严提问与艰难回答,开启了中西美学“美在哪里”与“美是什么”的美的本体追问的先河,可谓影响深远。他认为“理式”是现实世界之外的永恒不变的独立精神实体,是现实世界中感性事物的本质和原型.万物之美是分享了理念世界中“美本身”的结果,对美本身的观照和彻悟是灵魂在迷狂的状态中从眼前的具体的美的事物回忆起上界的美的理式的过程。美是费解的,它是一种。

中西古典文论的比较 中西诗歌的比较有那些异同?

中西文论对话的原则与路径 一、基本原则 进行异质文化的对话首先应该掌握两条基本的研究原则。首先是“话语”原则。异质文化或异质诗学的对话不是一个语言问题而是一个“话语”问题。。

比较文学与世界文学和外国文学有什么不同 学科性质不同、研究方向不同、学习学科具备要求不同。62616964757a686964616fe4b893e5b19e313334313630331、学科性质不同比较文学与世界文学是比较综合的学科,外国文学是只研究国外文学的学科。2、偏重点不同比较文学与世界文学其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果,打破固有的学科界限,把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中,弘扬中华民族文化。外国文学是指除中国文学以外的世界各国文学。外国文学研究的是人们热爱和珍视的作家及其作品,是因为优秀的文学作品体现了人类对客观世界的认识,显示了人类成长的精神轨迹,并给世世代代的人们以审美的愉悦。3、学习学科具备要求不同比较文学与世界文学该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野,具备良好的外语能力,能够熟练阅读外文文献。外国文学该专业要求考生具备良好的外语能力,能够熟练阅读外文文献。比较文学与世界文学和外国文学完全属于两门学科,前者是比较综合的学科,涵盖的范围广,偏重于世界文学文学之间的比较,后者更专业,偏重于除本国之外的文学研究。扩展资料:比较文学与世界文学培养目标和要求本专业培养的是,能适应国家改革开放和社会主义建设需要的双语或多。

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试论中国古代文论的特点 (特点加具体阐述)多多益善啊 基于汉族传统文化的深厚影响,中国古代文论形成具有诗性内在特质和外观式样的文学理论形态。充满诗性特征的中国古代文论虽然具有独特而弥足珍贵的民族文化的巨大价值,但其局限性也是显而易见的:如模糊了批评本体与批评物件的界限,消解了文学鉴赏与文学批评之区别,牺牲了研究物件的丰富性和文论自身的复杂性,以及诗性文论的不可还原性和缺乏操作性。而这些正是中国古代文论在现代化转换之途中急待解决的问题。中国古代文论家不仅用诗的精神和性情识鉴品评文学作品,而且用诗的思维方式和诗的表达方式来记录他们的品评结果,并最终形成具有诗性内在特质和外观形态的中国特色的文艺理论。一、诗性特征的表现形态及其形成原因(一)中国哲学精神之影响。一个民族的文学理论,是这个民族的哲学思想在文学领域的具体体现,因此它不可避免地浸透着该民族哲学的特色。中国古代文史哲不分,其显著的特征便是文学的哲学化,和哲学、历史的文学化。前者如《诗三百》被列入“五经”,后者如《庄子》被视文学散文、《史记》中的一部分被视传记文学。一般来说,哲学的表达方式应是思辨的,说理的,演绎和归纳的;但也可以述的,描写的,甚至是抒情的。与西方哲学相比,中国。

想考华东比较文学与世界文学博士 2006年比较文学与世界文学专业博士招生信息 北京大学 学科、专业名称及研究方向 指导老师 人数 考试科目 备注 050108 比较文学与世界文学 01.国际文学关系研究 02.比较诗学。

中国古典文学与外国古典主义文学的区别 1 从2种的抒情原2113则来看,西方古典主义的抒情原5261则为:理性是古典主义抒4102情原则的灵1653魂,它既强调“古典”有崇尚“理性”,理性对于情感具有绝对的有限性。认为人类不仅有情感,更有理性。可以抒发自己的情感,但是要由尺度,并非一味的宣泄感情。它需要理性、意识的参与和评判。要“言有序”,即井然有序的表现情感。西方古典主义抒情文学的“抒情”不是即兴式的有感而发,而是要超越原始的情感状态,重新给予对象以认识、体验、评价。它有别于西方浪漫主义抒情原则。这一点,与中国传统的古典主义抒情原则如出一辙,也就是说都是属于“发乎情,止乎礼义”、“从心所欲,而不逾矩”的!2 从2者的抒情传统来看,中国的文学传统是以抒情文学为主导的传统,即“诗”的出现;而西方文学传统则是以戏剧文学、叙事文学为主导的传统。举个例子,莎士比亚被西方人称为诗人,并不是因为他写了100多首十四行诗,而是因为他写了很多著名的戏剧。而换在中国,关汉卿、马致远的戏剧再成功,他们也不可能被称为诗人。总的来说,西方文学传统起源于古希腊的悲剧,中国文学传统起源于先秦的抒情歌谣。西方的文学成就是以戏剧为标准的,中国古代的文学成就是以诗歌为标准。

#中西古典文论的比较

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