幼儿园亿童阅读《蝴蝶结》课后反思 教学反思：课前我认真进行了教材分析和学情分析，根据《纲要》精神设定了切合儿童发展水平和需要的教学目标。采用了能够充分调动幼儿主观能动性的教学策略和学习策略，把现代多媒体教学手段与传统的图片观察演示有机融合。让幼儿动静结合、学乐结合，观察中感知语言，合作中练习语言，游戏中发展语言，在循序渐进富有创意的教学流程中，较好的完成了教学任务。本课教学中，我有两方面做得比较好。1、我充分创设情景，让幼儿感受到故事的情节美、语言美，让幼儿轻松愉快地理解了故事内容。2、充分调动幼儿的积极性，让他们动手操作、置身情境，表演故事，充分思考。从而培养幼儿团结合作、乐于表现、爱说敢说的学习能力和善良的品质、乐于助人的良好情操。以上是我的教学反思，如有不足，请批评指教。
时间都去哪儿了作文 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？。
美术教学反思论文就在下面，欢迎各位教育学的老师借鉴阅读哦，希望可以帮助大家。美术教学反思论文【摘 要】叶澜教授说，一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个。
有哪些适合孩子看的纪录片？ 很小的孩子需要看纪录片了解世界吗？有哪些纪录片是适合和孩子一起看的。
如何评价七田真？ 官方描述七田真源于东方、深受儒家文化影响。以脑力开发为特色、全人格教育为目标，用科学的方法，通过爱与…
