初一语文下册第一课中第七段的问题 1.先抑后扬(欲扬先抑)作用：以没有下雪的无味来衬托下雪带来的乐趣2.扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩作用：表述动作的词，准确而生动地表现了雪地捕鸟的过程，写出了雪后捕鸟的乐趣.
课时提优计划作业本答案大全 因为《2113课前要计划作业本》所以后不5261要这样做了要每学欺都要打开书学习老师讲的4102课程课前预1653习新课。上课前做好预习上课认真听讲课后预习有效新课放学回家不要放学回家立刻看电视，要把作业写完。拽得干干净净之后可以看一会儿电视，但是家人就了，睡觉就要听不能再看。上课认真听讲。能帮助我们的学习。这就是我计划的答案大全。
初一语文下册全册生字表 1课攒 拗 确凿 菜畦 桑葚 轻捷 蟋蟀 臃肿 脑髓 相宜 书塾 方正 博学 蝉蜕 人迹罕至 人声鼎沸2课肿胀 叮嘱 恐惧 骊歌 花圃3课丑陋 讪笑 嫉妒 来势汹汹4课瞬息 幽寂 延绵 荒草萋萋5课(伤仲永)6课巅 澎湃 狂澜 屏障 哺育 九曲连环7课郝 叟 哽 懊悔 祈祷8课逼狭 崎岖 阻抑 回环曲折 亦复如是9课炽痛 嗥鸣 斑斓 谰语 怪诞 亘古 默契 田垄 蚱蜢污秽10课(木兰诗)11课宰割 筹划 彷徨 仰慕 可歌可泣 鲜为人知 当之无愧 锋芒毕露 家喻户晓 妇孺皆知 马革裹尸 鞠躬尽瘁 死而后已12课衰微 赫然 迭起 高标 锲而不舍 兀兀穷年 沥尽心血 潜心贯注 心会神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓13课重荷 愁苦 深邃 踌躇 巴望 锁闭 磐石 惹人注目 杂乱无章 不见天日14课博学多识 一拍即合 寻欢作乐 义愤填膺
急！！！！！！！语文人教版初一上初二下课后古诗诗名 谢谢大家了 七上：龟虽过寿 过故人庄 题破山寺后禅院 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄.夜雨寄北.泊秦淮 浣溪沙 过松源晨炊漆公店 如梦令 观书有感八下：赠从弟 送杜少府之任蜀州 登幽州台歌 终南别业 宣州谢眺楼叔书 早春呈水部张十八员外《无题》-李商隐 相见欢 登飞来峰 苏幕遮不好意思这个打符号不好的，这都是题目。如有用，望采纳，谢谢
零五网语文课时提优计划答案初一 孩子，建议你不要抄答案，如果有不会的，可以随时提问嘛 1、长江之歌 基础练习 一、给加点字选择正确的读音 磅礴选第二个，其余选第一个。二、将下列能够搭配的词语用线连。
人教版语文初一第七课：下课以后小弗兰士在回家的路上又见到了什么，又有什么感？ 见到普鲁士士兵，但对他们怀有一种痛恨的情感
人教版初一语文课时作业17课 基础题也校对一下吧，1、鳞 峦 缀 笼2、（1）弥漫（2）散发（3）漂浮（4）消散3、，；课内：4、上文主要介绍了云的光彩和天气的关系.5、（1）太阳和月亮周围、里红外紫、七彩（2）比晕小的、里紫外红的、大多产生在高积云边缘部分6、华环由小变大的话天气趋向晴好，华环由大变小的话天气可能会转为阴雨.7、谚语是人们生活经验的结论，是人名群众实践检验的.课外：8、文中加点的“这种奇迹”指什么？答：“这种奇迹”是指：在前方沙间，出现一个湖，但最终无法触及，后来湖消失了.9.文中画线句有什么作用？答：过渡句，引出下文；问句形式，也能引发读者的阅读兴趣和思考.10.用简洁的语言解说海市蜃楼的得名由来、科学定义和比喻义.答：得名由来：蜃乃蛟龙之属，能吐气而成楼台城郭；又说“海市”是海上神仙的住所，位在“虚无缥缈间”.科学定义：大气中由于光线的折射作用，在空中或地下出现物体的映象或幻境的自然现象.比喻义：比喻虚幻的景象（事物）.11.有人认为本文在介绍海市蜃楼前先讲一个故事，没有必要，删掉更简洁.谈谈你的看法.答：我认为本文在介绍海市蜃楼前先讲一个故事，有必要.因为这样能增加文章的趣味性、生动感，增加读者的阅读兴趣.
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