导师考核管理制度 思想导师带徒（新员工），有哪些考核导师培养工作是否落到实处的方法？

管理中，考核人才的几个办法 从绩效方面来进行考核的话，可以运用以下几种基本方法：（一）图尺度考核法也称为图解式考评法，是最简单和运用最普遍的工作绩效评价技术之一。它列举出一些组织所期望的绩效构成要素（质量，数量，或个人特征等），还列举出跨越范围很宽的工作绩效登记（从“不令人满意”到“非常优异”）。在进行工作绩效评价时，首先针对每一位下属员工从每一项评价要素中找出最能符合其绩效状况的分数。然后将每一位员工所得到的所有分值进行汇总，即得到其最终的工作绩效评价结果。当然，许多组织并不仅仅停留在一般性的工作绩效因素上，他们还将这些作为评价标准的工作职责进行进一步的分解，形成更详细和有针对性的工作绩效评价表。这一测评方法有很多种变形，比如通过对指标项的细化，可以用来测评具体某一职位人员的表现。指标的维度来源于被测对象所在职位的职位说明书，从中选取与该职位最为密切相关的关键职能领域，再进行总结分析出关键绩效指标，然后为各指标项标明重要程度，即权重。优点：使用起来较为方便；能为每一位雇员提供一种定量化的绩效评价结果。缺点：不能有效指导行为，它只能给出考评的结果而无法提供解决问题的方法；不能提供一个良好的机制以提供。新教师培训考核的标准制度？谁有一份新教师培训考核的标准制度？谢谢 加分求助？为了加强对新进教师的业务管理，帮助他们尽快提高教育教学水平，从而达到提高学院师资队伍。思想导师带徒（新员工），有哪些考核导师培养工作是否落到实处的方法？ 需要说明一下思想导师机制的概念，此培养举措旨在帮助新员工（大学毕业生）更快实现角色转变，熟悉企业新…最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：管理资源吧导师管理制度1、目的2113☆建立规范、系统的导师管理5261制度，规范4102导师的操作与评估，建立新的人才培养模式1653；通过导师对指导对象的定期指导，传播公司企业文化，推动岗位知识、技能和经验的归纳和提炼，并有效分享和传承，加快个人的成长；建立高效的学习型团队，创造全员学习、乐于分享和共同发展的文化氛围。2、适用范围适用于新员工、转岗员工和晋升员工的岗前培训。3.1导师的定义在特定的时期内周期性地对指导对象进行指导，使其快速融入公司文化，在知识、技能、工作方法等方面显著提高，成为公司发展的骨干人才。3.2导师资格要求同时具备以下条件的员工，有资格成为导师：☆对公司文化有强烈的认同感和深刻的理解；部门业务骨干，有能力对新员工进行技术方面的指导；有能力为新员工制定合理的计划，安排相应的任务。4、导师制实施程序4.1成为导师的途径4.1.1公司指定公司内所有高管、部门负责人应当担负起员工培养的责任，均为指定导师人员；4.1.2个人申请员工可以根据自己优势和经验，申请成为导师。4.1.3审核认证对于个人申请成为导师的员工，需要经过审核。首先由部门负责人审核确认申请人是否。

#业务员#绩效考核