文化与文明之间的区别和联系？ 一．文化与文明的概念与相对概念：文化：指人类实践活动所创造的一切物质，精神成果。换言之这其中包括了…
中国古代礼法 中国自古就是一个讲究礼仪的国度，礼仪在我国社会政治文化生活中占有很重要的位置。早在先秦时代，我们先人就建立了一套完备的礼仪。周公的“制礼作乐”、孔子哀叹。
关于辩题：综合素质能否体现一个人的优秀程度 我从不同论点举几个例子你就明白辩题的方向了：请问对方辩友，一个会弹钢琴的农业科学家和一个只会研究农业的农业科学家哪个更优秀？贵方判别更优秀的标准仅仅是数量上的体现吗？（素质数量是决定优秀的标准吗？请问对方辩友，农村的孩子会爬树不会打羽毛球，城市的一个孩子会打球不会爬树，请问那个更优秀？（素质种类是决定优秀的标准吗？请问对方辩友，综合素质高的人更优秀还是综合素质低的人更优秀？（素质高低是决定优秀的标准吗？对方要是有点脑子，就会回避正面回答这个问题，因为问题本身隐藏了人的精力有限，而专业素质程度对优秀的影响）请问对方辩友，一个有德无才的人，和一个有才无德的人，那个对社会的危害大？（素质的有无是决定优秀的标准吗？注意对方会把有德有才归结为综合素质）而我只见过不会弹钢琴，不会唱歌，不是运动员的袁隆平，却没见过会演戏，是网红，琴棋书画样样精通的学者。说了这么多，想必你已经知道辩题论证的关键了：判别优秀的真正标准，和综合素质种类的多少，种类的差异，甚至综合素质的高低有无都没有必然关系。而且你方立论最好能够把道德素质不代表综合素质掰扯清楚，明白了这一层，就方便很多了，优秀到底和什么有关系。
对文凭的看法 不少于350字 学历是对学习经历的记录.他是个人综合素质的主要成因.接受过全日制学习的学生，学习科目系统，培训方式专业.而自学成才的人，目标明确，态度执著.如果是混的学历那就不用多说了.就个人的能力来讲，多数人的能力与学历成正比.但也有例外.能力的成因与一个人对自己所要承担的社会工作的兴趣和认识有关，与家庭环境社会环境有关，与自己的接受和理解能力也有关，与学习方法也有关.我认训学习的过程是接受知识教育的过程也是了解社会和理解社会的过程.在这个过程中，对社会产生的认识影响甚至决定一个人对社会的适应能力的形成.一个人成为社会的一分子，在能力形成的过程当中基本确定了一个人的社会角色定位，当然有的人因家庭背景的特殊不得不放弃自己最喜爱的学业，有时一个人耳薰目染的东西比正规教育得到的要多.如少年康熙，和现在的一些富家子弟等.
个人综合素质与学识积淀是否成正比辩论赛 不知道是正方还是反方 不过在综合能力的基础上培养一技之长比较好辩 根据用人现实 多举例子更强调一技之长 祝成功
怎样才能成为外交部发言人？ 请问各位知乎大神，成为一名外交部发言人需要经过哪些考试及流程，有年龄限制吗，要学习多少方面的知识？
我为学校发展献一策 围绕培育什么人怎么样培养人办什么大学怎么样办好大学以“我为学校献一策”为题写一篇1000字左右的论文.围绕培育什么人 怎么样培养人 办什么大学 怎么。
如何看待2019深圳南外高级中学拟聘用教师全部为清北硕/博毕业？ 一次引进19名清华北大硕博！这些老师，不是别人家的根据深圳南山外国语高中官方微信公众号显示，该校2019…
如何评价《惊悚乐园》这部小说？ 等会放链接。惊悚乐园-起点 说点自己的感受，也许谈不上评价。最开始认识三天两觉是因为《鬼喊抓鬼》，这本书应该是他的处女作吧，欢乐吐槽风，但故事还是挺有趣的，人物。
大学生辩论赛：专业重要还是素质重要 你正反啊？反方啊我举得你们这个辩题，你应该从综合素质，全面的素质去打。专业毕竟是局限的，而你把素质强调到综合素质，全面发展上就灵活很多了！但你不能完全否认专业知识的重要性。1.大学培养什么人！你们学校应该也有特殊的口号。2.大学怎么培养人，学习什么。3.社会需要什么样的人。可以解和招聘会就业等。4.我们要成为什么样的人。首先，大学要培养什么样的人？社会需要什么样的人。答案当然是具有综合素质的人，具有学习能力的人，具有生存能力的人！这样在激烈的社会中，才能不断的学习进步而不被淘汰。其次，在大学究竟学的是什么？大学期间，学习的最主要的是适应社会的能力。大学其实教给人的是一种思想，无论学习什么知识，都是要学其中的思想，用这样的思想去解决各式各样的问题，而不是只局限到解决所学的专业问题。学习专业知识是为学习思想，提高综合能力服务的，是为提高素质服务的。现在大学逐渐在开设素质拓展课程，大学生也将迎来双证时代，毕业证和素质拓展证书。凸显了素质的重要性，这个也可以展开说下。再次，综合素质的提高会带来什么？比如学习能力的增强，交际能力的提高等等，这些都会为今后的生活和发展带来极大的帮助。即使你专业。
