学前教育 发展现状 1、行业发展2113总体概况改革开放特别是进入新世纪以5261来，我国学前4102教育取得长足发展，普及程度逐步提1653高。但总体上看，学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节，教育资源严重不足，城乡发展不平衡，一些地方“入园难”问题比较突出。2、师资力量不断壮大2010年以来，我国幼儿教师逐渐增多，学历层次逐年提高。据教育部统计数据显示，截至2018年底，全国幼儿园园长和专任教师总数为287.35万人，比2017年增加16.14万人。其中，研究生毕业的幼儿园园长和专任教师7852人，本科毕业人数为68.63万人。3、入学率不断提高2010年，我国学前教育毛入园率仅为56.6%，远低于发达国家水平，同时落后于世界平均水平，学前教育因此成为我国整个教育体系的“短板”。随着我国加大对学前教育的投入，2010-2018年我国学前教育毛入园率不断上升，到2018年末，我国学前教育入园率达到81.70%，比2017年提高2.1个百分点。4、民办幼儿园占比不断增长2010-2018年，我国民办幼儿园占比始终高于公办幼儿园，这与我国政策鼓励社会力量兴办幼儿园密切相关的；此外，近年来，我国民办幼儿园占比呈现出小幅下滑的趋势。2018年，我国民办幼儿园共16.58万所，占幼儿园总数的62.17%。5、。
国内的网络教育的发展状况 目前，基于Internet基础上的E learning方式主要有三种：远程教育、网校和学习网站。中国的远程教育可分为传统教育和现代教育两种。前者以广播、电视、印刷品等媒介为主要。
当代教育学发展状况 1、教育学研究的领域急剧扩大2、教育学研究基础和研究模式的多样化3、教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系，同时也体现了各种层次与类型的综合4、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切5、教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论
的发展情况如何？ 法国作为西方国家经济四强之一，对科技、教育的发展极度重视。每年，政府投入财政预算的20%用于教育，是世界投入最高的国家之一。免费教育作为一项基本国策使法国人民的。
上海的教育发展状况是怎样的？ 上海市先后出台提出总体发展规划，增加教育投入，加强依法治教，改革办学体制，完善学位和研究生教育制度；普及初中教育，推广“四教一齐抓”（学前教育、中小学教育、职业教育、成人教育）的经验。为适应全国和上海经济、社会发展的需要，上海市政府提出解决潜在的人才危机是发展上海经济和社会事业的首要问题；提出上海教育“坚持方向，深化改革，增加投入，提高质量，注重效益，适度发展，社会参与，横向协调”的总体发展战略。上海共有普通小学759所；普通中等学校852所，其中普通中学762所。拥有10所211工程重点建设高校，其中4所为985工程高校。上海市现有100多所科研机构，10万科研人员，及100多所专业技术培训机构。复旦大学，由教育部直属，中央直管副部级建制，位列211工程、985工程，入选双一流、“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越医生教育培养计划”，为“九校联盟”成员、中国大学校长联谊会成员、东亚研究型大学协会成员、环太平洋大学协会成员、21世纪大学协会成员，是一所综合性研究型的全国重点大学。上海交通大学，是国教育部直属并与上海市共建的“综合性、研究型、国际化”全国重点大学，也是国家“985工程”、“211工程”重点。
的发展状况是怎样的？ 1921年，北京协和医院联合燕京、金陵、东吴、岭南大学创办高等护理教育，学制4－5年，并授予毕业学士学位。1932年在南京创立我国第一所国立中央高级护士职业学校。。
