有人说2018年多地出现教师严重紧缺的情况，学校还在招聘代课教师，这是学生增加了还是老师少了，你怎么看？ 编者按：自从义务教育均衡发展实施以来，教师就很紧缺。按道理，投资那么多钱来实施均衡教育，教师应该合理配置才对，但是为何2018年各地总是觉得教师不够甚至有些学校找不到人上课的地步呢？这个问题，我没有做过实际调查，写出来的答案没有什么说服力。不过，凭我在工作中发现的一些问题，以及阅读了一些关于教育的文章和新闻，足以使我的回答更具备说服力。一，关于城乡教育差异。大家都知道，现在乡下的有钱人已经不满意现在的乡村教育，所以他们会在城里买个学区房，想尽一切办法把自己的孩子送进城里学校。所以，造成乡村学校的生源减少，有些地方的教师过剩的情况发生。相反，城里的学校又因为乡下生源的不断加入，教师又不够，只能从乡下学校招聘教师（有些经过关系直接调动）进城里教书，甚至还城里一直在新楼盘周围建立新的学校，招聘乡下教师多了，乡下的老师又不够用，招新教师又没有名额，所以只能找一些合同工一样的代课老师来顶岗。但是，乡下的老师由于有些教师已经进城教书，又造成乡下教师的结构出现不合理的现象，只能招聘特岗教师来补充，（特岗教师的待遇是国家发的，所以地方教育部门很喜欢特岗教师的到来）。2018年以来，大学生也不愿意来当特岗教师了。
义务教育均衡发展工作之各大功能室简介制作 数学仪器类62种1520件（套），总价值56975.5元；音乐器乐类9种10件（套），总价值6560元；美术教具类20种，58件（套）12425.5元。文字简介中需要阐述该功能室存在的重要。
【题文】下列各句中没有语病的一项是A．根据市政规划，到2020年，北京的地铁线路总长将达到561．5公里，有望超过美国纽约，成为世界上拥有地铁线路最长的城市。。
什么是义务教育均衡发展义务教育均衡发展包括哪些内容 义务教育2113均衡发展是指：着力提升农村学校和5261薄弱学校办学水平，全面提高4102义务教育质量，努1653力实现所有适龄儿童少年“上好学”，坚持以人为本、促进人的全面发展，解决义务教育深层次矛盾、推动教育事业科学发展，促进教育公平、构建社会主义和谐社会，进一步提升国民素质、建设人力资源强国。义务教育均衡发展的内容包括：全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，遵循教育规律和人才成长规律，积极推进义务教育学校标准化建设，均衡合理配置教师、设备、图书、校舍等资源，努力提高办学水平和教育质量。加强省级政府统筹，强化以县为主管理，建立健全义务教育均衡发展责任制。总体规划，统筹城乡，因地制宜，分类指导，分步实施，切实缩小校际差距，加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距，办好每一所学校，促进每一个学生健康成长。拓展资料：推进义务教育均衡发展的背景是：自从1986年公布实施的义务教育法提出我国实行九年义务教育制度，2011年所有省（区、市）通过了国家“普九”验收，我国用25年全面普及了城乡免费义务教育，从根本上解决了适龄儿童少年“有学上”问题，为提高全体国民素质奠定了坚实基础。但在区域之间、城乡之间、学校之间办学。
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公务员和教师编制哪个难考？ 感觉公务员福利待遇更好一些。别说那些表面工资。说福利。是不是更难考一点
义务教育学校均衡发展检查需要哪些准备
咸宁市教育局电话是多少？ 咸宁市教育局联系方式： 咸宁市教育局联系方式：电话：0715-8256168 地址：湖北省咸宁市温泉淦河大道77号 邮政编码：437100 扩展资料：咸宁市教育局内置机构职责：（一）。
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