谈谈对新时代的理解和认识 十九大报告给我留2113下最深映象5261的是三个字：“新时代”。以下从三个4102方面，谈谈我对这三个字的粗1653浅理解。一、“新时代”这一概念的统领浅谈对“新时代”的理解全文处于统领地位。这三个字在报告正文第一次出现，是在引言部分关于大会主题的表述里：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。第二次出现是在报告的第一部分。在回顾和总结了过去五年的工作和历史性变革后，报告正式作出了一个重大的政治论断：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。随后是对“新时代”的总体评价，以及对“新时代”主要特征、主要矛盾等所作的分析和论述。而后，整个报告便紧紧围绕“新时代”来展开—第二部分：“新时代中国共产党的历史使命”；第三部分：“新时代中国特色社会主义思想和基本方略”。到此可以看作是关于“新时代”的总论；从第四部分一直到最后，可视为是关于它的分论，是根据新时代的特点、任务，根据新时代中国特色社会主义思想的理论、原则，对具体工作、具体领域、具体目标所作出的安排和。
党的十九大报告中提出的\ 伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想、<；br>； 伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想、拓展资料 1.党的十九大报告深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命，首次提出。
如何践行新时代共产党人的初心和使命---沈小平 如何践行新时代共产党人的初心和使命-沈小平 未解决问题 等待您来回答 奇虎360旗下最大互动问答社区
论述新时代的内涵，结合自身情况谈谈当代大学生在新时代应该如何发展自我 立鸿鹄志，做奋斗者，立志是习近平总书记给大学生常讲的问题。他引用古语“功崇惟志”，说明立志是一个人建功立业的前提。近日他在北京大学师生座谈会上的讲话中引用明代思想家王阳明的话“志不立，天下无可成之事”，指出大学生“要励志”。德智体美全面发展，大学生要实现中国梦的远大理想，首要任务是学习。需要指出的是，学什么的问题和大学“培养什么样的人”的问题密切相关。习近平总书记指出：“我们的教育要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。简明深刻地回答了大学“培养什么样的人”和“大学生学什么”的问题。关于德育，修身立德，是习近平总书记给青年大学生讲话中的重要话题。在他看来，德对于个人和社会来说具有基础性和方向性意义。大学生只有做到明大德、守公德、严私德，个人的才能方可用得其所。他要求学校把德育放在更加重要的位置。从目前情况看，各类学校普遍存在重智育、轻德育的问题，这也是一些大学生出现问题的重要原因。因此，习近平总书记自党的十八大以来，特别重视社会主义核心价值观教育，要求大学生“扣好人生的第一粒扣子”。扩展资料习近平总书记指出，大学生“要自觉践行社会主义核心价值观”，做社会主义核心价值观。
什么是新时代中国特色社会主义实践的新使命 不断发展和完善社会主义革命和建设的理论是新时代中国特色社会主义实践的新使命。不出来吗？
