冬夜读书子聿注音版

陆游的 《冬夜读书示子聿》中 躬行 读音.老师教的是 gong hang 冬夜读书示子聿(其三)古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.语文老师再差,也不会把“躬行”读成 gong hang.因为这里是押八庚的韵脚.行和成 同韵.估计是你自己记错.冬夜读书示子聿 全文 拼音 冬夜读书示子聿（宋）陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.gǔrén xuéwèn wú yílì,shàozhuàng gōngfu lǎo shǐchéng.zhiǐshàng délái zhōng jué qiǎn,juézhī c.冬夜读书子聿，里面最后一个字的读音。 yu四声冬夜读书示子聿古诗带拼音 冬夜读2113书示子聿（宋）陆游古人学问无遗5261力,少壮工夫4102老始成.gǔrén xuéwèn wú yí lì1653,shàozhuàng gōngfu lǎo shǐchéng.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.zhiǐshàng délái zhōng jué qiǎn,juézhī cǐshì yào gōngxíng.带拼音的古诗《冬夜读书示子聿》是什么？ 冬夜读书示子聿（宋）陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成.gǔrén xuéwèn wú yí lì,shàozhuàng gōngfu lǎo shǐchéng.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.zhiǐshàng délái zhōng jué qiǎn,juézhī cǐshì yào gōngxíng.这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。《冬夜读书示子聿》整首的读音是什么？ 读音如下：古人学问无遗2113力，少壮工夫5261老始成。gǔrén xuéwèn wú yí lì，shàozhuàng gōngfu lǎ4102o shǐchéng.纸上1653得来终觉浅，绝知此事要躬行。zhiǐshàng délái zhōng jué qiǎn，juézhī cǐshì yào gōngxíng.《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游所写的一首诗。首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬，告诫自己的孩子学业应毫无保留，全力以赴；次句是说做学问的艰难；后两句，诗人更进一步指出实践经验的重要性。这首诗以思想和哲理取胜，使人在理性的思辨中受到教益。它蕴涵着深刻的哲理：直接经验和间接经验是人们获取知识的两条途径。短短的四句诗，读起来朗朗上口，且意境深远，余味无穷。扩展资料：白话译文：古人学习知识是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。全诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。诗人从古人“学”、“问”不遗余力的经验中引出议论，告诫儿子，带拼音的古诗《冬夜读书示子聿》是什么？ 子聿是陆游的儿子。陆游在冬日寒冷的夜晚，沉醉书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸冷气逼人，诗人却浑然忘我置之脑后，静寂的夜里，他抑制不住心头奔腾踊跃的情感，毅然挥就了8首《冬夜读书示子聿》的诗，满怀深情地送给儿子。冬夜读书示子聿的聿怎么读 聿【拼音】：[yù冬夜读书示子聿,诗意.聿读音 聿读yu和玉一样读音冬夜读书,示子聿的全诗拼音、意思和启发 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。译文古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。拼音gǔ 古 rén 人 xué 学 wèn 问 wú 无 yí 遗 lì 力，shǎo 少 zhuàng 壮 gōng 工 fū 夫 lǎo 老 shǐ 始 chéng 成。zhǐ 纸 shàng 上 dé 得 lái 来 zhōng 终 jiào 觉 qiǎn 浅，jué 绝 zhī 知 cǐ 此 shì 事 yào 要 gōng 躬 háng 行。这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。

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