最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：天涯教育大班数学教案：分类统计活动目标：？？一.在游戏中，学习按物体的名称、用途或性质进行分类，初步探索统计方法。？？二.乐意与同伴交流探索过程和结果。？？三.分工合作，体验成功的乐趣。？？活动准备：？？一.知识经验准备：？？1.组织幼儿参观超市，观察了解超市的物品排列。？？2.有生活用品、玩具、食品的类概念。？？二.环境的创设：利用货筐、积木、标志片？？等与幼儿共同布置成一个“*超市”？？三.材料准备：？？1.发动幼儿收集幼儿用品、玩具类、食品类的物品若干？？2.袖套、笔、记录板，幼儿人手一份，橡皮擦六快？？活动过程：？？一.分类？？1.师幼共同搬运货物（生活用品、食品、玩具类）过超市？？2.幼儿讨论如何将物品分类摆放。谈话：想想怎幺样摆放物品能更合理，让顾客一看就能找到自己想要的东e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433623164西？？3.提出分类要求：？？（1）任意物品的归类摆放要整齐合理？？（2）要轻拿轻放，与同伴商量，互相合作？？4.引导幼儿按物品的名称、用途或性质进行分类归放，让幼儿尝试在总分类进行子分类？？5.组织幼儿观察超市，说说物品的归放是否合理，。
幼儿园大班我的数学整合教案《谁最多》 一、设计思路：第二轮课改需要我们以整合的思想来实施新教材。新纲要要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。幼儿在前些阶段的学习中，已经接触和练习了数的形成、2、3、4、5的分合、组成等等。通过创设相应环境，让幼儿自己动手、动脑操作。引导幼儿去探索、体验理解，去发现问题、解决问题，自己得出结论，并将自己获得的知识用交流的方式表现出来。二、设计内容：学习6的分合三、设计目标：1、在游戏活动中归纳、总结、学习6的分合。2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。3、发展动手操作能力及多维度思维能力。四、设计准备：1、教师教具：多媒体课件；2、幼儿用具：彩笔、纸等。五、设计流程：一、拍手游戏《2、3、4、5的组成》在教师的带领下做《2、3、4、5的组成》游戏。二、出示活动内容（多媒体课件）1、幼儿观察图片，发现了什么？2、幼儿将自己观察到的鱼进行不同的分类，并各自介绍自己的发现。3、教师引导：幼儿说出自己分类的情况。三、教师课件演示四、学习6的分合1、教师：今天老师买了几条鱼想把它们放在两个鱼缸里，数一数有几条鱼？用数字几来表示？看看。
大班健康教案我爱运动 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：儒雅的111他大班说2113课稿：看报学数一、说教材此活动选材于生活，报5261纸是我们生活中4102随处可见的东西，幼儿比较熟1653悉和喜欢，他们用旧报纸做手工，做纸球锻炼身体，还可以撕成碎片做纸浆等。在成人眼中不起眼的废旧报纸却成了孩子的宝贝。因此，我开始有目的地观察孩子的反应，发现孩子们对于报纸非常感兴趣。新《纲要》指出：幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣需要及接受能力相吻合。我想，作为教师，应根据幼儿的兴趣、需要和原有经验，引导幼儿走向最近发展区。而近阶段我们在学习5的组成和分类的知识对逻辑思维能力的要求比较高，如何让幼儿在宽松的氛围中，在玩的过程中获得发展，由此产生了大班计算活动—《看报学数》。二、说目标教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着导向作用，我根据班级幼儿的实际情况制定了以下活动目标：1、通过看报纸，玩报纸，让孩子们在玩中学数数、学分类及组成。2、初步学习统计，能正确地记录。以上制定的活动目标贯彻了新纲要的精神：为幼儿的发展打好基础，倡导自主的学习，注重能力的培养，促进幼儿生动活泼，主动全面的发展。。
幼儿园大班教案：我是天气预报员 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：Mr_轩小懒我是天气预报员bai主题名称：du多彩的zhi秋天次主题名称dao：秋景活动名称：我是天气预报回员主要教学领域：答科学领域教学内容及学情分析：通过此次活动，使幼儿初步了解一些动物反常行为与气象变化之间的关系。体验与同伴分享自己调查成果的快乐。锻炼幼儿能积极参与活动，激发幼儿的探索意识。活动目标：1、能关注天气的变化，尝试用多种方法记录天气变化。2、了解天气变化与人们生活的关系，学会根据天气变化增添衣服。重难点分析：能根据天空中云的变化、小动物们的特殊行为知道天气的变化。活动准备：1、提醒幼儿观看电视及其它媒体上的天气预报，丰富相关经验。2、每人一份纸和笔，幼儿用书第2册第10页。3、自制气温统计表如：日期｜星期一｜星期二｜星期三｜星期四｜星期五｜气温｜天气｜（符号）｜活动过程：1、组织幼儿播报天气，说出天气预报的作用。请幼儿当小小播报员，报出当天的天气情况。请幼儿说一说为什么要关心天气预报。启发幼儿说出如何根据天气预报穿脱衣服。2、让幼儿设计天气预报表，尝试用数字、符号表示各种天气情况。请幼儿交流天气预报表的内容，讨论风向、温度等分别用什么符号来。
避暑方法多又多大班教案 活动目标：1．通过对夏热2113避暑方法的调查、研究，5261用数数、分类法统4102计出全班同伴的避1653暑方法总数量。2．在与同伴的经验交流分享中，了解夏热人们常用的防暑降温方法。3．初步与同伴合作进行统计，增强同伴间的合作意识。活动准备：1．夏热避暑调查表，幼儿已经调查过
大班数学《分类统计》的教学课件 设计意图：数学活动对幼儿来说是一种比较抽象、枯燥的活动。在长期的中发现：已渐渐不满足于以传授为主的模式、不满足于教具与学具的操作、不满足于学习10以内的数、不满足。
幼儿园大班数学活动：我们班的东西有多少（感知统计） 孩子们从中班升到大班，面对新的老师，新的环境，及部分新的同伴，一个个问题应运而生：“老师，我们的教室和原来不一样了，我带的玩具放在哪里？“纸和剪刀在哪里取？
幼儿园大班我的数学整合教案《谁最多》 人口最多的大洲 教学目标 。http：//www.taobao.com 幼儿园大班数学 课件-上「淘宝网」，淘你喜欢。幼儿园大班数学 课件，淘宝全场正版文艺图书，聆听心灵的呼吸，感受生活的美意。
幼儿园大班我的数学整合教案《谁最多》 人口最多的大洲 教学目标 知识目标 1.亚洲是世界上人口最多的大洲。2.理解由于人口过多带来的资源和环境问题。能力目标 1.通过阅读统计图表，说明亚洲是世界上人 口最多的。
