数字化学习资源包括哪些 数字化2113学习资源，按其呈现方式不5261同，大致可以分为数字视频、数字音频4102、多媒体软件1653、CD-ROM、网站、电子邮件、在线学习管理系统、计算机模拟、在线讨论、数据文件、数据库等。数字化学习资源：是指经过数字化处理，依据学习者特征进行编辑的，可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的供学习者自主、合作学习的，且可以实现共享的多媒体材料。与数字化学习资源相对应的是非数字化学习资源，包括印刷材料、幻灯片、投影片、电影、电视、录像等。数字化学习资源能够激发学生通过自主、合作、创造的方式来寻找和处理信息，从而使数字化学习成为可能。数字化学习资源的特点：我们都知道数字化学习不仅仅局限于教科书的学习，它还可以通过各种形式的多媒体电子读物、各种类型的网上资源、网上教程进行学习，故其特点如下。1.获取的便捷性利用数字化学习资源的学生可以不受时空和传递呈现方式的限制，通过多种设备，使用各种学习平台获得高质量课程相关信息，可以实现随意的信息的传送、接收、共享、组织和储存。2.形式的多样性数字化学习资源以电子数据的形式表现信息内容，其主要的媒体呈现形式有文本、图像、声音、动画、视频等，极大地丰富了信息内容。
论文的标准格式和字号要求？ 给你个参考 本科生毕业论文（设计）格式要求 第一部分：扉页 论文题目（黑体二号，居中）；其他填写内容在横线上居中（指导教师不需填写职称），使用宋体三号字。第二。
怎样使用EndNote在Word中引用参考文献保证格式显示无误？ 1.使用Web of Science(WOS：http：// webofknowledge.com/WOS)提供的标准格式，可以直接从WOS上搜索文献并将得到的搜索结果导入到EndNote，也可以在EndNote里使用Online 。
scopus数据库和sci检索的区别 两者检索的数据库不同，范围有所差异，Scopus数据来源更广，区别如下：1、Scopus是一个导航工具，它涵盖了世界上最广泛的科技和医学文献的文摘、参考文献及索引。2、。
参考文献 ［1］弗化奇A P.牛顿力学.北京：人民教育出版社，1982［2］王龙甫.弹性理论.北京：科学出版社，1979［3］Da Vinci L.Testing the strength of iron wiresof variouslengths（Notebook，ca.1500）.In：ParsonsWB.Engineersand Engineering in Renaissance.Baltimore：Williams and Wilkins，1939.661［4］Hudson J A.Rock engineering systems：theory and practice.London：Ellis Horwood Limited.1992.4～5［5］Galileo G.Two New Science.New York：Macmillian，1933.1～300［6］Hudson J A，Crouch S，Fairhurst C.Soft，Stiff and Servo-controlled Testing Machines.Eng.Geol.，1972，6（3）：155～189［7］Von Karman.Festigkeitsversuche unter allseitigem，Druck.Zeitschr.Ver.Dentsch.Ing.，1911，55：1749～1757［8］郭惠丰，伞桂兰.粗晶大理岩的三轴残余强度及蠕变原因.地下空间，1999，19（5）：699～701［9］Mogi K.Effect of the intermediate principal stress on rock failure.J.Geophys.Res.，1967，72（20）：5117～5131［10］Akai K，Mori H.Study on the failure mechanism of a sand-stone under combined compressive stresses.Trans。
怎么查找外文文献？ https：//www. sciencedirect.com/ 33.华盛顿大学学位论文库(提供免费的电子书籍、论文、期刊，全文免费下载） https：// library.wustl.edu/ 34.加拿大国家研究委员会（NRC)0A。
