满足AUB={1，2}的集合A，B共有多少组？用分类加法计数原理和分类乘法计数原理知识回答回答的详细些.
数学分类加法计数原理求解 分析：完成这件工作，共有两种方法，采用任一种方法都可以完成这件工作，符合分类加法原理。解：5+4=9（种）
1.1.2《分类加法计数原理与分步乘法计数原理》课件(优秀经典公开课比赛课件) 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：个人考核表81.1.2分类计数原理与分步计数原理(二)学习目标：会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题1、分类加法计数原理：完成一件事，有n类办法，在第1类办法中有m1种不同的方法，在第2类办法中有m2种不同的方法…在第n类办法中有mn种不同的方法.那么完成这件事共有Nm1m2mn种不同的方法.2、分步乘法计数原理：完成一件事，需要分成n个步骤，做第1步有m1种不同的方法，做第2步有m2种不同的方法…，做第n步有mn种不同的方法.那么完成这件事共有Nm1m2mn种不同的方法.分类加法计数原理和分步乘法计数原理的共同点：回答的都是有关做一件事的不同方法种数的问题不同点：分类加法计数原理与分类有关，分步乘法计数原理与分步有关。分类计数原理分步计数原理区别1完成一件事，共有n类办法，关键词“分类”完成一件事，共分n个步骤，关键词“分步”区别2每类办法都能独立地完成每一步得到的只是中间结果，这件事情，它是独立的、任何一步都不能独立完成这件一次的、且每次得到的是事，缺少任何一步也不能完7a686964616fe59b9ee7ad9431333433623831成最后结果，只须一种方法这件事，只有各个步骤都完成就可完成这件事。了，才能。
1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理的三维目标是什么 ①理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理；②会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题；
请用分类加法计数原理证明如图反示性质
高三数学考纲、知识点及题库 10.1 分类加法与分步乘法计数原理 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：不忘初心高三数学一轮复习考纲、知识点及题库第十章计数原理10.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理最新考纲考情考向分析1.理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理，能正确区分“类”和“步”.2.能利用两个原理解决一些简单的实际问题.以理解和应用两个基本原理为主，常以实际问题为载体，突出分类讨论思想，注重分析问题、解决问题能力的考查，常与排列、组合知识交汇；两个计数原理在高考中单独命题较少，一般是与排列组合结合进行考查；两个计数原理的考查一般以选择、填空题的形式出现.知识梳理-1．分类加法计数原理完成一件事有两类不同方案，在第1类方案中有m种不同的方法，在第2类方案中有n种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m＋n种不同的方法．2．分步乘法计数原理完成一件事需要两个步骤，做第1步有m种不同的方法，做第2步有n种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m×n种不同的方法．3．分类加法计数原理和分步乘法计数原理的区别分类加法计数原理针对“分类”问题，其中各种方法相互独立，用其中任何一种方法都可以做完这件事；分步乘法计数原理针对“分步”问题，各个步骤相互依存，只有各个步骤都完成。
1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(第2课时)(练习)(原卷版) 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：gc9z91.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理(第2课时)（练习）(建议用时：45分钟)一、选择题1．由数字0，1，2，3，4可组成无重复数字的两位数的个数是()A．25 B．20C．16D．122．某年级要从3名男生，2名女生中选派3人参加某次社区服务，如果要求至少有1名女生，那么不同的选派方案有()A．6种B．7种C．8种D．9种3．由数字1，2，3，4组成的三位数中，各位数字按严格递增(如“134”)或严格递减(如“421”)顺序排列的数的个数是()A．4B．8C．16D．244．从1，2，3，4，5五个数中任取3个，可组成不同的等差数列的个数为()A．2B．4C．6D．85．(a1＋a2＋a3＋a4)·(b1＋b2)·(c1＋c2＋c3)展开后共有不同的项数为()A．9B．12C．18D．24二、填空题6．小张正在玩“QQ农场”游戏，他计划从仓库里的玉米、土豆、茄子、辣椒、胡萝卜这5种种子中选出4种分别种植在四块不同的空地上(一块空地只能种植一种作物)，若小张已决定在第一块空地上种茄子或辣椒，则不同的种植方案共有_种.7.如图1-1-6所示，从点A沿圆或三角形的边运动到点C，则不同的走法有_种．图1-1-68．甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中参加某项志愿者活动，要求每人参加一天且。
分类加法计数原理与分步乘法计数原理（二） (23 21：32：17) 偶数的话，要么2在个位，要么4在个位2在个位，其他四个数选出3个，在全排列就有24种同理4在各位时也有24中.共有48个
高二 数学 分类加法计数原理与分步乘法计数原理（三） 请详细解答，谢谢。 (29 9：1：47)
