大家好，我是今年参加湖北省农村义务教育教师招聘考试的考生，我是孝感人，本打算考孝感市的教师，我的报 19年孝感市直教师招聘考试答案

2018年教师招聘考试试题库及答案 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：兔小妹0304A．桑代克 B．斯金纳 C．华生 D．布鲁纳[A]2.20世纪60年代初期，在美国发起e79fa5e98193e4b893e5b19e31333433623831课程改革运动的著名心理学家是(1.2)A．桑代克 B．斯金纳 C．华生 D．布鲁纳[D]3.已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1)A．2岁 B．4岁 C．5岁以前 D．1—3岁[A]4.儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A．2-3岁 B．4岁 C．5岁以前 D．1—3岁[B]5.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A．行为系统 B．意识特点 C．综合心理特征 D．品德与修养[C]6.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4)A．控制 B．基本看法 C．改造 D．意识[D]7.广义的学习指人和动物在生活过程中，（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对(3.1)A．地升华 B．发挥 C．表现 D．持久的变化[D]8.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的A．能力 B．技能 C．兴趣 D．刺激—反应联结[D]9.最新2019年教师招聘考试精选《教育基础知识》考前模拟附参考答案(精校版) 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：陶圆圆2018年教师招聘考2113试最新《教育基础知5261识》考前模拟附参考答案一、单项选4102择，有60小题，每题1分，共60分。1．教学的基本1653组织形式是（D）A．个别教学B．课外教学C．现场教学D．课堂教学2．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（C）A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则3.俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C）A．激情B．应激C．心境D．热情4．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（A）A．必备的教育科学知识B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识5．鲁班发明锯是借助（D）A．定势B．变式C．问题D．原型启发6．课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（C）A．师生共同参加的B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的7．人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（B）A．感觉B．知觉C．表象D．后像8．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（C）A．连续性B．创造性C．长期性D.主体性9．校本教研的核心要素是（D）A．自我反思B．同伴互助C．专业引领D．自我反思、同伴互助、专业引领。10．气质类型（C）A．有好。2019年教师招聘考试试题及答案(卷一) 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：曙光evaeva2019年教师招聘考试试题及答案（卷一）1.教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的()。A.社会遗传功能B.人的培养功能 C.本体功能D.社会功能 2.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是()。A.壬寅学制B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制D.壬戌学制 3.我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是()。A.培养人的智力 B.为其上一级学校输送拔尖人才 C.培养各种专门人才 D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础 4.个体身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。A.顺序性B.不平衡性 C.阶段性D.个别差异性 5.以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。A.目标评价模式 B.目的游离评价模式 C.背景、输入、过程、成果评价模式 D.以上都不对 6.注意的两个最基本的特点是()。A.指向性与选择性B.指向性与集中性 C.紧张性与集中性D.紧张性与选择性 7.当一个人外表充满魅力时，那么他(她)的其他同外表无关的特征，也会得到更好的评价。这个是印象形成中的()。A.晕轮效应B.近因效应 C.首因效应D.投射效应 8.一个人换了衣服和发型，但是我们仍然能够认出他，这体现了()。近期孝感地区有教师招聘考试吗？ 您好，中公教育为您服务。您好，近期孝感孝昌地区事业单位教师岗的招聘正在进行，此次招聘共招聘15个教师岗位：2014年孝昌县事业单位招聘教师岗15人公告：报名时间：2014年10月20日至24日，上午8：30至12：00，下午2：30至5：30。报名地点：孝昌县人力资源和社会保障局四楼党员电教室(孝昌县花园大道11号)。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。想要报考教师招聘考试，云师教育2019年教师招聘考试有什么新课程吗？ 课程有很多的，有线上直播课、面授课、专项课、冲刺课等等，还有一些讲座都是很有用的！农村义务教师招聘和教师编制是一回事吗？ 肯定不是一回事，下面详细说说！先来说一个定义，就是什么是农村义务教师，公开招聘的高校往届或应届毕业生到县及以下农村义务教育阶段学校任教，即为农村义务教师。第二个就是新机制教师，2012年3月，湖北省政府为了加强农村义务教育学校教师队伍建设，印发了《省人民政府关于创新农村中小学教师队伍建设机制的意见》（鄂政发[2012]30号）文件，明确规定“从2012年起，全省农村义务教育学校新进教师，实行全省统招统派、经费省级负担、县教育行政部门负责管理、农村学校使用的补充新机制。简称“新机制教师”。下面说一下新机制和非新机制的区别，我们从两个角度来说，其实从新机制教师的定义上已经可以看得出来了。从招聘条件上来看：新机制：本科持证，学位证+教师资格证/合格证，要求年龄30岁以下，资教生、四项目人员放宽35岁，部分地区放宽到40岁，薪酬省统一规划非新机制：看具体地区要求，未要求的看新机制公告或咨询招考单位，薪酬地方统一规划从薪酬待遇及管理上来看：新机制教师：实行全省统招统派、经费省级负担、县教育行政部门负责管理、农村学校使用的补充新机制。非新机制教师：相对于新机制教师而言，非新机制教师主要是由县市自主招聘、负责管理、承担。大家好，我是今年参加湖北省农村义务教育教师招聘考试的考生，我是孝感人，本打算考孝感市的教师，我的报 去洪湖吧2019年幼儿园教师招聘考试试题库及答案(共20套) 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：qiuqiu8312019年幼儿园教师招聘考试试题库及答案（共20套）2019年幼儿园教师招聘考试试题及答案（一）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共25分）1．在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）A．示范法B．范例法C．观察法D．参观法2．在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的？有什么感觉？该教师运用了移情法中的（）训练技术。A．认知提示B．情绪追忆C．巩固深化D．情境表演3．教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（）A．直观形象法B．参观法C．环境体验法D．演示法4．幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（）A．中期目标B．近期目标C．远期目标D．活动目标5．在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。

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