远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地。
什么是远程教育？它的主要特征是什么 远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用远程教育模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。远程教育的定义（特征）有狭义和广义两种：狭义上的远程教育是指由特定的教育组织机构，综合应用一定社会时期的技术，收集、设计、开发和利用各种教育资源、构建教育环境，并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务，以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动（以传统面对面方式或者以现代电子方式进行），以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。在所有活动中，教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态；而学生与教育。
什么是现代远程教育？？特点？ 现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段，将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式。现代远程教育有以下特点：（1）开放性 以互联。
什么是远程教育？远程教育的特点有什么？远程教育是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。。
远程教育的主要特点是什么？ ①开放性以互联网络和多媒体技术为主要媒介的现代远程教育，突破了学习空间和时间的32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333337623539局限，赋予了现代远程教育开放性特征。现代远程教育不受地域的限制，提供的是师生异地同步教学，教学内容、教学方式和教学对象都是开放的，学习者不受职业、地区等限制，这将有利于解决偏远地区受教育难的问题，有助于国家整体教育水平的提高，为全体社会成员获得均衡的教育机会，为“教育公平”成为现实提供了物质支持；现代远程教育不受学习时间的限制，任何人任何时候都可能接收需要的教育信息获得自己需要的教育内容，实现实时和非实时的学习。现代远程教育的开放性特征，还带来了远程教育大众普及性的特点，教育机构能够根据受教育者的需要和特点开发灵活多样的课程，提供及时优质的培训服务，为终身学习提供了支持，有利于学习型社会的形成，具有传统教育所不可比拟的优势。②技术先进性远程教育的资源的发布依靠先进的技术为支持，现代远程教育的技术支撑是以计算机技术、软件技术、现代网络通信技术为基础，数字化与网络化是现代远程教育的主要技术特征。先进和现代教育技术，极大地提高了远程教育的交互功能。
中国远程教育学习者具有什么特点 最主要的在职，另外想在继续深造的，最后可能是升职需要的。考公务员需要的
远程教育学习者具有什么特点 远程教育的优势1、可以随时随地进行学习，自主掌握学习时间和地址2、名师授课，专业齐全，覆盖面广3、可以不用天天花一两小时的车程到校学习，。
远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学习者没有课堂的氛围，为 克服这些困难，远程学习者应具备的基 c
什么是远程教育？它的主要特征是什么 远程教育是指使用电视及互联网等62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333431363663传播媒体的教学模式，它突破了空间的界限，有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。主要特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。使用这种教学模猛段宽式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以燃行随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。开办远程教育的院校，多提供大学或高等学院程度的课程，包括硕士和博士程度。也有少数院校提供中学程度的远程教育课程。扩展资料历史远程教育最早可回溯到1728年，一位名叫菲利浦？克拉伯的老师在波士顿公报上登了个广告，试图为他所教导的的新速记法招揽每周来上课的学生。1840年代，艾赛克？皮特曼爵士在英国经由通信教授速记法，是最早被实行的枝亮现代远程教育。而邮政业务在19世纪的发展致使商业通信协会在全国各地蓬勃的成长。伦敦大学在1858年创立校外课程，是第一所提供远程教育学位的学校。
远程教育学习本质特征？ 教学方式：网络传输。要求学生自觉主动，有探索精神。
