老鼠嫁女的民间歌谣 歌谣大红喜字墙上挂，老鼠女儿要出嫁。老鼠嫁女女儿不知嫁给谁，只得去问爸和妈。爸妈都是老糊涂，争来争去才定下：谁最神气嫁给谁，女儿自己去挑吧！鼠女听罢仔细想，最。
有没有什么很萌的小故事？ 从前有一只大鱼和一只小鱼。有一天 小鱼问大鱼：大～鱼～大～鱼～你～平～常～喜～欢～吃～什～么～丫。
中班语言活动教案——大狮子和小老鼠 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：一卡牧师咩w中班语言活动教案2113—大狮子和小老鼠一、活5261动目标1.能够明白大4102狮子和小老1653鼠的本领不同，理解故事意思2.能勇于交流想法，并讲述整个故事。二、活动准备PPT，大狮子和小老鼠的手偶各一个三、活动过程1.小朋友们，喜欢猜谜语吗？今天老师我带了一个谜语给你们猜猜看，你们想不想要试试看啊！“头发乱蓬蓬，样子很威风，开口吼一声，百兽都进洞。（大狮子）师：好多小朋友都猜对了。今天啊，还有一只小动物也来玩了，我们一起猜猜他又是谁？“两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃。（小老鼠）2.那你们觉得大狮子和小老鼠谁的本领比较大？接下来我们来听一个故事，看看故事里面是怎么讲的？故事的名字叫《大狮子和小老鼠》（放到小老鼠把大狮子吵醒）：师：大狮子会怎么对待小老鼠呢？（引导幼儿积极思考、大胆想象）（1）鼓励幼儿讲述自己的想法。（2）继续讲述故事（放到小老鼠路过看到大狮子被网住了）：师：小老鼠会怎么做呢？为什么？（3）积极讨论，说出自己的想法，并说明为什么。（4）继续讲述故事，并提问：（大狮子听到小老鼠说要来救自己）大狮子听到小老鼠要来救自己，它会。
幼儿语言教案小老鼠搬鸡蛋鸡蛋太大怎么办教案 一、活动目标（一）学习用完整句讲述图片的主要内容，学习运用搬、扛、抱、抬、滚等常用动词。（二）学习从整体到局部进行观察的方法。（三）初步体验讲述活动的乐趣，学习安静倾听他人和同伴的讲话。二、活动准备（一）老鼠手偶、大鸡蛋（二）讲述图片PPT（三）讲述图片、手偶操作材料及头饰若干三、活动过程（一）出示手偶，引出活动主题。指导语：今天老师给小朋友玩\"魔法魔法变变变\"的游戏，看变出了几只老鼠？几个鸡蛋？今天我们要看图学习讲述一个关于小老鼠和鸡蛋的故事。（二）出示图片，引导幼儿学习观察并简单讲述图片的基本内容。提问：图片上有谁？在什么地方？指导重点：提醒幼儿要使用完整句讲述。如完整句：（草地上有两只小老鼠。草地上还有一个鸡蛋。（三）幼儿分组讲述，引导幼儿学习用完整句讲述图片的主要内容。1.幼儿两人一组按要求自由讲述图片。指导语：小老鼠和鸡蛋之间发生了什么事情呢？请小朋友用完整的话来编好听的故事。指导重点：引导幼儿用完整的话来编故事。2.请每组派代表讲述故事指导语：请小朋友仔细听故事，一会儿告诉老师：\"你最喜欢小朋友说的哪一句完整的话。指导重点：提醒幼儿安静地倾听同伴讲述，并挑选出好的句子和词语让。
幼儿园大象过小桥的故事 故事：大象桥、在一个大森林里，许多动物都过着快乐的生活。他们想在造一座桥，可这桥是老鹰工程师造的，而他已经去世了。办法是他们互相将鼻子勾住，那么他们俩的身体就。
谁有幼儿园小班语言《找尾巴》的公开课教案本周急用谢谢！怎么讲课和说课？ 活动准备1、教学挂图《找尾巴》，故事录音带。2、欣赏故事-出示教学挂图，幼儿看图听故事录音。3、复述故事-出示狮子、小老鼠、小猴、小乌龟的头饰，激发幼儿复述故事的。
